RPP Kelas V Semester 1 Tema 1 : Organ Gerak Hewan dan Manusia
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SDN ...........
Kelas Semester : V 1 Tema 1
: Organ Gerak Hewan dan Manusia Sub Tema 1
: Organ Gerak Hewan Pembelajaran Ke : 3
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan 6 x 35 menit
A. KOMPETENSI INTI KI
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah. KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan
logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR Kompetensi Dasar KD :
Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis. 4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan
lisan secara lisan, tulis, dan visual.
Indikator:
27
RPP Kelas V Semester 1 Tema 1 : Organ Gerak Hewan dan Manusia
Menentukan ide pokok dari teks secara benar.
PPKn Kompetensi Dasar KD :
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
2.1 Bersikap tanggung jawab, cinta tanah air, dan rela berkorban sesuai nilai-nilai sila Pancasila.
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari- hari.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator:
Mengidentifikasi sikap-sikap yang sesuai dengan nilai-nilai yang
terkandung dalam sila Pancasila.
Menganalisa sikap-sikap yang sesuai dengan sila-sila Pancasila.
IPS Kompetensi Dasar KD :
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan maritim dan agraris serta pengaruhnya
terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauanmaritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi.
Indikator:
Menemukan contoh perubahan alam yang diakibatkan karena
perilaku manusia.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
28
RPP Kelas V Semester 1 Tema 1 : Organ Gerak Hewan dan Manusia
Dengan mengamati teks, siswa mampu mengidentifikasi sikap-
sikap yang sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam sila Pancasila secara tepat.
Dengan berdiskusi, siswa mampu menganalisa sikap-sikap yang
sesuai dengan sila-sila Pancasila dengan percaya diri.
Dengan membaca teks, siswa menemukan contoh perubahan alam yang diakibatkan karena perilaku manusia secara benar.
Dengan membaca dan menulis, siswa mampu menentukan ide
pokok dari teks secara benar.
Karakter siswa yang diharapkan :
Bahasa Indonesia dan PPKn : Religius
Nasionalis Mandiri
Gotong Royong Integritas
IPS
:
Religius Kreatif
Mandiri Rasa Ingin Tahu
Cinta Tanah Air Menghargai Prestasi
Gemar Membaca
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan
