Implementasi Hasil Penilaian Hasil Penelitian dan Pembahasan

11 Life”. Penelitian tersebut menjelaskan tentang novel fiksi yang berjudul The Elixir of Life yang menggambarkan keadaan Moroko yang jatuh dalam kekacauan akibat pengenalan ramuan abadi. Mungkin, miskinnya kepercayaan yang menyebabkan kekacauan hebat di moroko. Persamaan dengan penelitian ini, dalam jurnal tersebut sama sama mengkaji kritik sosial, tetapi sumber data penelitian ini menggunakan naskah drama sedangkan penelitian tersebut menggunakan novel The Elixir of Life karya Mu ḥammad Aziz Lahbabi. Rani 2009 dalam penelitian yang berjudul “Between eroticism and social criticism: The Literarines of Shannon Ahmad’s Terdedah 1965”. Penelitian tersebut menjelaskan tentang kritik sosial mengenai novel terdedah karya Shahnon Ahmad’s yang isinya tentang karya sastra yang memanipulasi seksualitas untuk menarik minat pembaca. Persamaan dengan penelitian ini, dalam jurnal tersebut sama sama mengkaji kritik sosial, tetapi sumber data penelitian ini menggunakan naskah drama sedangkan penelitian tersebut menggunakan novel Terdedah karya Shahnon Ahmad’s. Suwija 2012 meneliti dengan judul “Wacana Kritik Sosial Wayang Cenk Blonk, Joblar, dan Sidia”. Pada penelitian tersebut dijelaskan tentang Wayang Cenk Blonk, Joblar, dan Sidia yang termasuk pertunjukan wayang kulit Bali kreasi baru dan diminati oleh masyarakat belakangan ini cukup banyak mengkomunikasikan wacana-wacana kritik sosial. Persamaan penelitian terdahulu dengan penelitian yang sekarang adalah objek kajian sama-sama menggunakan aspek sosial. Sedangkan perbedaannya adalah subjek dari penelitian yang terdahulu adalah wacana pada pertunjukan wayang kulit Bali kreasi baru. Dan pada penelitian yang sekarang adalah dialog pada naskah drama Lena Tak Pulang karya Muram Batubara.

4. Penutup

Penelitian yang dilakukan di atas berjudul Kritik Sosial Dalam Naskah Drama Lena Tak Pulang Karya Muram Batubara dan Implementasinya sebagai Bahan Ajar di SMKN 9 Surakarta, diperoleh beberapa kesimpulan sebagai berikut. Pertama, struktur pembangun naskah drama Lena Tak Pulang terdiri dari tema, penokohan, alurplot, latar, dan amanat. Kedua, Kritik sosial dalam naskah 12 terdiri dari kritik sosial terhadap moral dan etika, kritik sosial terhadap pengetahuan, kritik sosial terhadap logika dan nalar, dan kritik sosial terhadap hedonisme. Ketiga, impementasi sebagai bahan ajar diterapkan pada siswa SMA kelas XI semester genap dalam kompetensi inti 3.1 Memahami struktur dan kaidah teks film drama, baik secara lisan maupun tulisan dan 4.1 Menginterpretasi teks filmdrama baik secara lisan maupun tulisan. DAFTAR PUSTAKA Abdulsyani. 2002. Sosiologi Skematika, Teori, dan Terapan. Jakarta: Bumi Aksara. Al-Ma’ruf, Ali Imron. 2010. Dimensi Sosial Keagamaan Dalam Fiksi Indonesia Modern. Solo: Smart Media. Anwar, Ahyar. 2012. Teori Sosial Sastra. Yogyakarta: Penerbit Ombak. Lahbabi, Muhammad Aziz. 2015. “The Elixir of Life.” Science Fiction Studies 421: 42-55. Lestari, Ika. 2013. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kompetensi: Sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Padang: Akademi Permata. Nurgiyantoro, Burhan. 2009. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Pradopo, Racmat Djoko. 2002. Kritik Sastra Indonesia Modern. Yogyakarta: Gama Media. Rahmanto, B. 1988. Metode Pengajaran Sastra Pegangan Guru Pengajar Sastra. Yogyakarta: Kanisius. Rani, Moh. Zariat Abdul. 2009. “Between eroticism and social criticism: The Literarines of Shannon Ahmad’s Terdedah 1965”. Journal of wacana 111: 159-172. Ratna, Nyoman Kutha. 2003. Sosiologi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. _________. 2010. Metedologi Penelitian: Kajian Budaya dan Ilmu Sosial Humaniora pada Umumnya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Saraswati, Ekarini. 2003. Sosiologi Sastra; Sebuah Pemahaman Awal. Malang: UMM Press.

Dokumen yang terkait

Kritik Sosial dalam Naskah Drama Monolog Surat Kepada Setan Karya Putu Wijaya: Telaah Sosiologi Sastra dan Implementasinya sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA

0 5 13

KRITIK SOSIAL DALAM NASKAH DRAMA LENA TAK PULANG KARYA MURAM BATUBARA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN Kritik Sosial Dalam Naskah Drama Lena Tak Pulang Karya Muram Batubara Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Di SMK Negeri 9 Surakarta.

0 2 13

PENDAHULUAN Kritik Sosial Dalam Naskah Drama Lena Tak Pulang Karya Muram Batubara Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Di SMK Negeri 9 Surakarta.

4 17 5

KRITIK SOSIAL DALAM NASKAH DRAMA RT 0 RW 0 KARYA IWAN SIMATUPANG: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN Kritik Sosial Dalam Naskah Drama Rt 0 Rw 0 Karya Iwan Simatupang: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Indonesia Di SMA.

0 2 17

KRITIK SOSIAL DALAM NASKAH DRAMA RT 0 RW 0 KARYA IWAN SIMATUPANG: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN Kritik Sosial Dalam Naskah Drama Rt 0 Rw 0 Karya Iwan Simatupang: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Indonesia Di SMA.

2 8 12

PENDAHULUAN Kritik Sosial Dalam Naskah Drama Rt 0 Rw 0 Karya Iwan Simatupang: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Indonesia Di SMA.

0 4 6

DAFTAR PUSTAKA Kritik Sosial Dalam Naskah Drama Rt 0 Rw 0 Karya Iwan Simatupang: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra Indonesia Di SMA.

0 12 4

KRITIK SOSIAL DALAM NASKAH DRAMA MONOLOG Kritik Sosial Dalam Naskah Drama Monolog Surat Kepada Setan Karya Putu Wijaya: Telaah Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra.

1 11 11

PENDAHULUAN Kritik Sosial Dalam Naskah Drama Monolog Surat Kepada Setan Karya Putu Wijaya: Telaah Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra.

3 13 10

KRITIK SOSIAL DALAM NASKAH DRAMA MONOLOG Kritik Sosial Dalam Naskah Drama Monolog Surat Kepada Setan Karya Putu Wijaya: Telaah Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra.

0 11 22