Tujuan Pembelajaran Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Sumber Belajar Media Rujukan

http:m2suidhat.blogspot.com 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui pengamatan, tanya jawab, penugasan individu dan kelompok, diskusi kelompok, dan penemuan discovery siswa dapat:  Melatih sikap sosial berani bertanya, berpendapat, mau mendengar orang lain, bekerjasama dalam diskusi di kelompok sehingga terbiasa Berani bertanya, berpendapat, mau mendengar orang lain, bekerjasama dalam aktivitas sehari-hari  Menjelaskan pengertian koefesien, variabel, konstanta, suku sejenis, suku satu, suku dua, suku tiga dalam variabel yang sama  Menjelaskan pengertian koefesien, variabel, konstanta, suku sejenis, suku satu, suku dua, suku tiga dalam variabel yang beda  Mmenyelesaikan operasi tambah, kurang dari suku satu dan suku dua  Menyelesaikan operasi kali dan pangkat dari suku satu dan suku tiga

B. Kompetensi Dasar

 Menyelesaikan Operasi Bentuk Aljabar

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

 Menjelaskan pengertian koefesien, variabel, konstanta, suku sejenis, suku satu, suku dua, suku tiga dalam variabel yang sama atau yang beda  Menyelesaikan operasi tambah, kurang, kali dan pangkat dari suku satu, suku dua

D. Materi Pembelajaran

 Pengertian Suku Aljabar  Suku-suku Sejenis dalam Aljabar  Operasi Bentuk Aljabar

E. Metode Pembelajaran

 Tanya-jawab, demontrasi, dan diskusi kelompok Nama Sekolah : SMP Islam Sabilillah Malang Mata Pelajaran : Matematika Kelas Semester : VIII Ganjil Materi Pokok : Operasi Bentuk Aljabar Waktu : 2 x 40 Menit JP Pertemuan : 1 http:m2suidhat.blogspot.com 2

F. Sumber Belajar Media Rujukan

Sumber Belajar:  Lingkungan sekolah dan teman sekolah  LKS Media Pembelajaran:  Luas Kebun dan Lafal Basmalah  LCD Sumber Rujukan:  Cholik M., Sugijono A,. 2010. Matematics for Junior High School Grade VIII 1st Semester 2A. Jakarta, Erlangga.  Umi Salamah, 2009. Berlogika dengan Matematika 2.Solo. Tiga Serangkai  Marsigit. 2008. Matematika SMP Kelas VIII. Yudistira.  Sudirman. 2004. Cerdas Aktif Matematika pelajaram Matematika untuk SMP 2A. Jakarta. Gaveca Exact.

G. Langkah-langkah Pembelajaran