Penelitian Terdahulu yang Relevan
2.5 Penelitian Terdahulu yang Relevan
Selain didukung oleh teori yang telah dikemukakan di atas, penulis merujuk pada penelitian terdahulu yang berkaitan dengan persepsi siswa tentang kompetensi kejuruan, motivasi memasuki dunia kerja, informasi dunia kerja, dan kesiapan kerja siswa. Penelitian terdahulu yang dapat dijadikan acuan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
Tabel 2.1. Penelitian Terdahulu yang Relevan
Persamaan dan Perbedaan
a. Persamaan
Riska (2015) Persepsi Siswa pengaruh
1) Variabel yang digunakan
tentang
persepsi siswa
adalah persepsi siswa tentang
Kompetensi
tentang
kompetensi kejuruan dan
Kejuruan,
kompetensi
kesiapan kerja .
Penguasaan Soft kejuruan
Skill, dan terhadap
b. Perbedaan
Kematangan
kesiapan kerja
Penelitian terdahulu:
Karir terhadap sebesar 19,9, 1) Indikator yang digunakan Kesiapan Kerja penguasaan
dalam persepsi siswa tentang
Siswa Kelas XII soft
skill
kompetensi kejuruan yaitu:
Akuntansi SMK terhadap
(1) Menyelesaikan siklus
Negeri
2 kesiapan kerja
akuntansi perusahaan jasa.
(2) Menyelesaikan siklus
dagang. (3) Menyelesaikan.
karir terhadap
siklus akuntansi perusahaan
kesiapan kerja
manufaktur. (4) Mengelola
sebesar 9,8.
administrasi pajak. (5) Komputerisasi
akuntansi menggunakan
Excell spreadsheet .
(6) Komputerisasi menggunakan software komputer akuntansi (MYOB Accounting ).
Penelitian ini: 1) Indikator yang digunakan dalam persepsi siswa tentang kompetensi kejuruan adalah: (1) Otomatisasi perkantoran. (2)
Korespondensi. (3) Kearsipan. (4) Simulasi digital. (5) Administrasi kepegawaian.
(6) Administrasi keuangan. (7) Administrasi sarana dan prasarana. (8) Administrasi humas dan keprotokolan
2. Kusnaeni,
Pengaruh
Ada pengaruh a. Persamaan
Yuyun
persepsi tentang persepsi
1) Variabel yang digunakan
praktik
kerja tentang praktik
adalah motivasi memasuki
lapangan,
kerja lapangan
dunia kerja, informasi dunia
informasi dunia terhadap
kerja, dan kesiapan kerja.
kerja
dan tingkat
2) Indikator yang digunakan
motivasi
kesiapan kerja
dalam variabel kesiapan
memasuki dunia sebesar
kerja
adalah ilmu
kerja terhadap 84,94,
ada
pengetahuan, keterampilan,
kesiapan kerja pengaruh
sikap dan nilai.
siswa SMK
informasi dunia
kerja b. Perbedaan
terhadap
Penelitian terdahulu:
kesiapan kerja
1) Indikator yang digunakan
sebesar
dalam variabel motivasi
ada
memasuki dunia kerja antara
pengaruh
lain: keinginan dan minat, lain: keinginan dan minat,
memasuki
dorongan
dan desakan
dunia
kerja
lingkungan, kebutuhan
terhadap
fisiologis dan kebutuhan
kesiapan kerja
penghormatan atas dirinya.
sebesar
Penelitian ini:
1) Indikator yang digunakan dalam variabel motivasi memasuki dunia kerja antara lain:
desakan, motif, kebutuhan, keinginan.
3. Sirsa, I Made Kontribusi
Ada pengaruh a. Persamaan:
ekspetasi karier, ekspetasi
Variabel yang digunakan
motivasi kerja, karier terhadap
adalah motivasi dan kesiapan
dan pengalaman persiapan kerja
kerja.
kerja
industri sebesar
terhadap
ada b. Perbedaan
pesiapan kerja pengaruh
Penelitian terdahulu:
siswa kelas XII motivasi kerja 1) Indikator yang digunakan SMK Negeri 2 terhadap
dalam variabel motivasi
Seririt
persiapan kerja
memasuki dunia kerja antara
sebesar 71,7,
lain: keinginan dan minat,
ada pengaruh
harapan
dan cita-cita,
pengalaman
dorongan
dan desakan
kerja industri
lingkungan, kebutuhan
terhadap
fisiologis dan kebutuhan
persiapan kerja
penghormatan atas dirinya.
sebesar
Penelitian ini:
1) Indikator yang digunakan dalam variabel motivasi memasuki dunia kerja antara lain:
desakan, motif, kebutuhan, keinginan.
Berdasarkan penelitian terdahulu yang telah disebutkan di atas dapat diketahui, bahwa antara penelitian satu dengan lainnya memiliki perbedaan baik dalam penggunaan variabel bebas maupun hasil penelitian yang telah dilakukan. Meskipun ada beberapa penelitian yang memiliki kesamaan dalam penggunaan variabel bebas, namun hasil penelitian yang diperoleh memiliki perbedaan.
Pada penelitian terdahulu belum dijumpai adanya penggunaan dan pengaruh variabel bebas secara bersamaan yaitu persepsi siswa tentang kompetensi kejuruan, motivasi memasuki dunia kerja, informasi dunia kerja terhadap kesiapan
kerja siswa. Sehingga penelitian ini akan menggunakan ketiga variabel bebas tersebut untuk mengetahui pengaruhnya terhadap kesiapan kerja siswa. Kegunaan penelitian terdahulu oleh peneliti dimaksudkan untuk mengetahui hasil yang telah dilakukan oleh peneliti terdahulu sekaligus sebagai gambaran, pendukung dan pembanding dalam kegiatan penelitian ini .