MAPEL FIKIH

C. MAPEL FIKIH

C.1. KELAS X SEMESTER GANJIL KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR 1.Menghayati dan

1.1 Meyakini kesempurnaan a j a r a n agama mengamalkan ajaran

Islam melalui komlpleksitas aturan fikih agama yang

1.2 Meyakini syariat Islam tentang kewajiban

penyelenggaraan jenazah

dianutnya

1.3 Meyakini kebenaran konsep zakat dalam mengurangi kesenjangan antara yang kaya dan yang miskin Lanjutan C.1. Kelas X semester ganjil ...

1.4 Menghayati hikmah pelaksanaan ibadah

haji dan umrah

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1.5 Menghayati nilai-nilai mulia dari syraiat

kurban dan akikah

2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai) santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

2.1 Menunjukkan perilaku taat terhadap ketentuan hukum fikih dalam kehidupan sehari-hari

2.2 Memiliki rasa tanggung jawab tentang kewajiban penyelenggaraan jenazah

2.3 Memiliki kepekaan sosial sebagai implementasi dari nilai-nilai yang terdapat pada zakat

2.4 Membiasakan sikap kerja sama, dan tolong-menolong sebagai implementasi hikmah dari ibadah haji dan umrah

2.5 Membiasakan s i k a p p e d u l i kepada orang lain sebagai impelementasi dari nilai- nilai yang terdapat pada ibadah kurban dan akikah

3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk

3.1. Memahami konsep fikih dalam Islam

3.2. Menganalisis tata cara pengurusan

jenazah dan hikmahnya

3.3. Menelaah ketentuan Islam tentang zakat, undang-undang pengelolaan zakat dan hikmahnya

3.4. Menelaah ketentuan Islam tentang haji dan umrah, Undang-Undang penyelenggaraan haji dan umrah beserta hikmahnya

3.5. Menganalisis tata cara pelaksanaan kurban dan akikahserta hikmahnya

Lanjutan C.1. Kelas X semester ganjil ...

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR memecahkan

masalah

4. Mengolah, menalar,

4.1. Mempresentasikan konsep fikih Islam dan menyaji dalam

4.2. Memeragakan tata cara

ranah konkret dan

penyelenggaraan jenazah

4.3. Menunjukkan contoh penerapan ranah abstrak terkait

ketentuan zakat

dengan

4.4. Memeragakan simulasi manasik haji pengembangan dari

dan umrah

yang dipelajarinya di

4.5. Mendemonstrasikan pelaksanaan sekolah secara

kurban dan akikah sesuai syariat mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

C.2. KELAS X SEMESTER GENAP KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan

1.1 Meyakini kebenaran syariat Islam tentang mengamalkan ajaran

kepemilikan

agama yang dianutnya 1.2 Menghayati hikmah dari ketentuan syariat Islam mengenai mu’amalah

1.3 Menghayati nilai-nilai yang terkandung dalam ibadah wakaf, hibah, sedekah dan hadiah

1.4 Menghayati hikmah dari perintah Allah tentang wakalah dan sulhu

1.5 Menghayati manfaat dari perintah Allah tentang daman dan kafalah

1.6 Meyakini adanya hikmah dari larangan praktik ribawi

2 Menghayati dan

2.1 Memiliki rasa tanggung jawab sebagai mengamalkan

impelementasi dari pemahaman tentang perilaku jujur, disiplin,

ketentuan kepemilikan dan akad tanggung jawab, peduli 2.2 Membiasakan bekerja sama dalam (gotong royong, kerja

kehidupan sehari-hari sebagai sama, toleran, damai)

implementasi dari pemahaman tentang santun, responsif dan

kerjasama ekonomi dalam Islam pro-aktif dan

2.3 Membiasakan sikap peduli sebagai menunjukkan sikap

implementasi dari pemahaman tentang sebagai bagian dari

wakaf, hibah, sedekah, dan hadiah solusi atas berbagai

2.4 Menunjukkan rasa tanggung jawab permasalahan dalam

sebagai implementasi dari pemahaman berinteraksi secara

tentang wakalah dan sulhu

efektif dengan

2.5 Meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan sosial dan

sesama sebagai implementasi dari alam serta dalam

pemahaman daman, dan kafalah menempatkan diri

2.6 Menunjukan sikap penolakan terhadap sebagai cerminan

segala praktik ribawi dalam kehidupan bangsa dalam

Lanjutan sehari-hari C.2. Kelas X semester genap... pergaulan dunia

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

3 Memahami,

3.1 Memahami ketentuan Islam tentang menerapkan,

kepemilikan dan akad

menganalisis

3.2 Menelaah ketentuan Islam tentang pengetahuan faktual,

perekonomian Islam

konseptual, prosedural 3.3 Memahami ketentuan Islam tentang berdasarkan rasa

wakaf, hibah, sedekah dan hadiah ingintahunya tentang 3.4 Memahami ketentuan Islam tentang ilmu pengetahuan,

wakalah dan sulhu

tehnologi, seni,

3.5 Memahami ketentuan Islam tentang budaya, dan

daman dan kafalah

humaniora dengan

3.6 Menganalisis hukum riba, bank, dan wawasan

asuransi.

kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

4.1 Mempresentasikan aturan Islam tentang dan menyaji dalam

4. Mengolah, menalar,

kepemilikan dan akad

4.2 Mensimulasikan cara jual beli, khiyar, ranah abstrak terkait

ranah konkret dan

musaqah, muzara’ah, mukhabarah, dengan

syirkah, murabahah, mudarabah, dan pengembangan dari

salam

yang dipelajarinya di 4.3 Mempraktikkan cara pelaksanaan wakaf, sekolah secara

hibah, sedekah, dan hadiah

mandiri, dan mampu 4.4 Mempresentasikan ketentuan wakalah menggunakan metode

dan sulhu

sesuai kaidah

4.5 Mensimulasikan cara daman dan kafalah keilmuan

4.6 Menunjukkan contoh tentang praktik ribawi

C.3. KELAS XI SEMESTER GANJIL KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan

1.1. Menghayati hikmah syariat Islam tentang mengamalkan ajaran

jinayat

agama yang dianutnya 1.2. Menghayati hikmah syariat Islam tentang hudud

1.3. Menghayati hikmah syariat Islam tentang

bughat

1.4. Lanjutan Meyakini kebenaran hukum peradilan C.3. Kelas XI semester ganjil ...

Islam

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta damai, responsif dan pro- aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

2.1 Menunjukkan sikap adil dan tanggung jawab sebagai implementasi dari pemahaman tentang hukum jinayat

2.2 Membiasakan sikap kontrol diri sebagai implementasi dari pemahaman tentang hukum hudud

2.3 Menunjukkan sikap taat dan patuh sebagai implementasi dari pemahaman tentang hukum bughat

2.4 Memiliki sikap adil dan patuh sebagai implementasi dari pemahaman tentang peradilan Islam

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

3.1 Menelaah ketentuan Allah tentang jinayat dan hikmahnya

3.2 Menganalisis ketentuan Allah tentang hudud dan hikmahnya

3.3 Memahami hukum Islam tentang bughat dan hikmahnya

3.4 Menganalisis ketentuan Islam tentang peradilan dan hikmahnya

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan

4.1 Menunjukkan contoh-contoh pelanggaran yang terkena ketentuan jinayat

4.2 Menyajikan contoh-contoh pelanggaran

Lanjutan C.3. Kelas XI semeser ganjil...

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR ranah abstrak terkait

yang terkena ketentuan hudud dengan pengembangan

4.3 Mempresentasikan ketentuan hukum dari yang dipelajarinya

bughat

di sekolah secara

4.4 Mempraktikkan contoh penerapan mandiri, bertindak

ketentuan Islam tentang peradilan secara efektif dan kreatif, sertamampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

C.4. KELAS XI SEMESTER GENAP KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

1.1 Menghayati hikmah dari ketentuan Islam mengamalkan ajaran

2. Menghayati dan

tentang pernikahan

agama yang

1.2 Menghayati hikmah dan manfaat dari dianutnya

ketentuan syariat Islam tentang pembagian harta warisan dan wasiat

2. Mengembangkan

2.1 Membiasakan sikap taat dan bertanggung perilaku (jujur,

jawab sebagai implementasi dari disiplin, tanggung

pemahaman tentang ketentuan jawab, peduli,

perkawinan

santun, ramah

2.2 Meningkatkan sikap peduli, jujur dan lingkungan, gotong

kerja sama sebagai implementasi dari royong, kerja sama,

pemahaman tentang ketentuan pembagian cinta damai,

harta warisan dan wasiat

responsif dan pro aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

3. Memahami dan

3.1 Menelaah ketentuan perkawinan dalam menerapkan

Islam, ketentuan perkawinan menurut pengetahuan faktual,

perundang-undangan dan hikmahnya konseptual,

3.2 Menganalisis ketentuan hukum mawaris prosedural dan

dan wasiat dalam Islam

metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,

Lanjutan C.4. Kelas XI semester genap... teknologi, seni,

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR budaya, dan

humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

4.1 Menyajikan hasil analisis praktik dan menyaji dalam

4. Mengolah, menalar,

perkawinan yang salah di masyarakat ranah konkret dan

berdasarkan ketentuan hukum Islam ranah abstrak terkait 4.2 Menyajikan hasil analisis praktik waris

dengan dalam masyarakat yang tidak sesuai pengembangan dari

dengan ketentuan hukum Islam yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

C.5. KELAS XII SEMESTER GANJIL KOMPETENSI INTI

1. Menghayati dan

1.1 Menghayati hikmah khilafah dalam Islam mengamalkan ajaran 1.2 Meyakini kemuliaan berjihad di jalan Allah

agama yang

swt.

dianutnya

1.3 Meyakini kebenaran sumber hukum syariat Islam

1.4 Meyakini bahwa kemampuan berijtihad merupakan anugerah dari Allah

1.5 Menerima kebenaran hukum syar‘i

2.1 Memiliki perilaku jujur, disiplin, dan mengamalkan

2. Menghayati dan

tanggung jawab sebagai implementasi dari perilaku jujur,

pemahaman tentang khilafah disiplin, tanggung

2.2 Menunjukkan sikap berani dalam jawab, peduli (gotong

mempertahankan kebenaran sebagai royong, kerja sama,

implementasi dari pemahaman tentang toleran, damai)

Lanjutan jihad C.5. Kelas XII semester ganjil ... santun, responsif

2.3 Memiliki sikap toleran dan saling

KOMPETENSI INTI dan pro-aktif dan

menghargai sebagai implementasi dari menunjukkan sikap

pemahaman mengenai sumber hukum sebagai bagian dari

Islam yang muttafaq dan mukhtalaf solusi atas berbagai 2.4 Menunjukkan rasa cinta ilmu sebagai

permasalahan dalam implementasi dari hikmah materi ijtihad berinteraksi secara

2.5 Menunjukkan sikap patuh kepada aturan efektif, sosial dan

yang berlaku sebagai implementasi dari alam serta dalam

pemahaman tentang konsep hukum dalam menempatkan diri

Islam

sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

3.1 Menelaah ketentuan Islam tentang menerapkan,

3. Memahami,

pemerintahan (khilafah)

menganalisis dan

3.2 Memahami konsep jihad dalam Islam mengevaluasi

3.3 Mengidentifikasi sumber hukum Islam pengetahuan faktual,

yang muttafaq dan mukhtalaf konseptual,

3.4 Menjelaskan pengertian, fungsi, dan prosedural, dan

kedudukan ijtihad

metakognitif

3.5 Memahami konsep hukum syar’i dalam berdasarkan rasa

Islam (al-Hakim, al-Hukmu, al-Mahkum fih ingin tahunya

dan al- Mahkum Alaih)

tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar,

4.1 Menyajikan contoh penerapan dasar- menyaji, dan

dasar khalifah

mencipta dalam

4.2 Menyajikan contoh-contoh jihad yang ranah konkret dan

benar menurut ketentuan Islam ranah abstrak terkait

4.3 Menyajikan peta konsep tentang hukum dengan

Islam yang muttafaq dan mukhtalaf pengembangan dari

Lanjutan 4.4 Menyajikan syarat-syarat menjadi seorang C.5. Kelas XII semester ganjil... yang dipelajarinya di

mujtahid

KOMPETENSI INTI sekolah secara

4.5 Membuat contoh macam-macam hukum mandiri, serta

taklifi dan hukum wad‘i

bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

C.6 KELAS XII SEMESTER GENAP KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

1.1 Meyakini kebenaran hukum Islam yang mengamalkan ajaran

1. Menghayati dan

disampaikan dalam bentuk amr dan nahi agama yang dianutnya 1.2 Menghayati hikmah hukum Islam dari kaidah usul fikih ‘am dan khass

1.3 Menghayati hikmah hukum Islam dari kaidah usul fikih takhsis dan mukhasis

1.4 Menerima kebenaran hukum Islam yang disampaikan dalam bentuk mujmal dan mubayyan

1.5 Menyadari kesempurnaan hukum Islam yang disampaikan dalam bentuk muradif dan musytarak

1.6 Meyakini kebenaran hukum Islam yang disampaikan dalam bentuk mutlaq dan muqayyad

1.7 Menghayati hikmah hukum Islam dari kaidah usul fikih zahir dan ta ’wil

1.8 Menghayati nilai-nilai yang terkandung dalam kaidah usul fikih mantuq dan mafhum

2.1 Memiliki sikap tanggung jawab dalam mengamalkan perilaku

2. Menghayati dan

mengemukakan pendapat sebagai jujur, disiplin,

implementasi hikmah dari pemahaman tanggung jawab, peduli

tentang kaidah amr dan nahi (gotong royong, kerja

2.2 Menunjukkan sikap cinta ilmu sebagai sama, toleran, damai)

implementasi hikmah dari pemahaman santun, responsif dan

tentang kaidah ‘am dan khass pro-aktif dan

2.3 Menunjukkan sikap kritis dalam menunjukkan sikap

menyikapi persoalan sebagai sebagai bagian dari

implementasi hikmah dari pemahaman solusi atas berbagai

tentang kaidah takhsis dan mukhasis permasalahan dalam

2.4 Menunjukkan sikap rasa ingin tahu berinteraksi secara

sebagai implementasi hikmah dari efektif, sosial dan alam

pemahaman tentang kaidah mujmal dan serta dalam

mubayyan

menempatkan diri

2.5 Menunjukkan sikap cinta ilmu dan sebagai cerminan

Lanjutan bijaksana sebagai implementasi hikmah C.6. Kelas XII semester genap... bangsa dalam

dari pemahaman tentang kaidah muradif

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR pergaulan dunia

dan musytarak

2.6 Menunjukkan sikap kehati-hatian sebelum mengambil kesimpulan sebagai implementasi hikmah dari pemahaman tentang kaidah mutlaq dan muqayyad

2.7 Menunjukkan sikap kritis dalam menyikapi persoalan sebagai implementasi hikmah dari pemahaman tentang kaidah zahir dan takwil

2.8 Memiliki sikap selektif dalam kehidupan sebagai implementasi hikmah dari pemahaman tentang kaidah mantuq dan mafhum

3. Memahami,

3.1 Memahami amr dan nahi

menerapkan,

3.2 Memahami lafal ‘am dan khass menganalisis dan

3.3 Memahami takhsis dan mukhasis mengevaluasi

3.4 Menjelaskan mujmal dan mubayyan pengetahuan faktual,

3.5 Memahami muradif dan musytarak konseptual, prosedural, 3.6 Memahami mutlaq dan muqayyad

dan metakognitif

3.7 Memahami zahir dan ta’wil berdasarkan rasa ingin 3.8 Memahami mantuq dan mafhum

tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar,

4.1. Menyajikan makna dan fungsi dari menyaji, dan mencipta

kaidah amr dan nahi

dalam ranah konkret 4.2. Mencari contoh lafal ‘am dan khass dan ranah abstrak

dalam al Qur’an dan Hadis

4.3. Menyajikan contoh kaidah takhsis dan terkait dengan

mukhasis

pengembangan dari

4.4. Mempresentasikan perbedaan antara yang dipelajarinya di Lanjutan mujmal dan mubayyan C.6. Kelas XII semester genap...

sekolah secara

4.5. Menyajikan contoh penetapan hukum

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR mandiri, serta

dari muradif dan mustarak

bertindak secara

4.6. Memberikan contoh penetapan hukum efektif dan kreatif, dan

dari mutlak dan muqayyad

mampu menggunakan Memberikan contoh penetapan hukum

dari zahir dan ta

’wil

metode sesuai kaidah

keilmuan Memberikan contoh penetapan hukum

dari mantuq dan mafhum

Dokumen yang terkait

Analisis Pengaruh Pengangguran, Kemiskinan dan Fasilitas Kesehatan terhadap Kualitas Sumber Daya Manusia di Kabupaten Jember Tahun 2004-2013

21 388 5

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

GANGGUAN PICA(Studi Tentang Etiologi dan Kondisi Psikologis)

4 75 2

Analisis Pertumbuhan Antar Sektor di Wilayah Kabupaten Magetan dan Sekitarnya Tahun 1996-2005

3 59 17

Analisis tentang saksi sebagai pertimbangan hakim dalam penjatuhan putusan dan tindak pidana pembunuhan berencana (Studi kasus Perkara No. 40/Pid/B/1988/PN.SAMPANG)

8 102 57

ANALISIS YURIDIS TENTANG PENYELESAIAN SENGKETA MEREK AIR MINUM MINERAL "AQUA-versus-INDOQUALITY" (Studi Putusan Mahkamah Agung RI No. 04.PK/N/HaKI/2004)

2 65 91

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode bercerita pada siswa kelas II SDN Pamulang Permai Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

20 223 100