Pembahasan Hasil Penelitian
E. Pembahasan Hasil Penelitian
Berdasarkan hasil pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas
V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dapat dipaparkan pembahasan hasil penelitian sebagai berikut:
1. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra dari Kondisi Awal ke Model bermain
Perbandingan peningkatan kemampuan VO 2 Max siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut:
Tabel 10. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO 2 Max Siswa Putra Kelas
V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain.
Rata-Rata Kondisi Awal VO2 Max
Rata-Rata VO2 Max Model bermain
Peningkatan VO2 Max
25.7 27.8 2.07
Lebih jelasnya berikut ini disajikan grafik perbandingan tingkat kesegaran jasmani siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain sebagai berikut:
commit to user
Grafik 1. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra Kelas
V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan bahwa, tingkat kesegaran
jasmani siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari kondisi awal ke model bermain. Kondisi awal rata-rata kemampuan VO2 Max
25.7 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 27.8 ml/kg bb/menit,
meningkat 2.07 ml/kg bb/menit.
2. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra dari Kondisi Awal ke Model bermain
Perbandingan peningkatan kemampuan VO2 Max siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut: Tabel 11. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra kelas V
SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain.
Rata-Rata Kondisi Awal VO2
Max
Rata-Rata VO2 Max Model
bermain
Peningkatan VO2 Max
25.7 29.2 3.5
Lebih jelasnya berikut ini disajikan grafik perbandingan tingkat kesegaran jasmani siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten
K. Awal
Siklus 1
Pn
Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Putra Dari
Kondisi Awal Ke Model Bermain
commit to user
berikut:
Grafik 2. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra kelas
V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan bahwa, tingkat kesegaran
jasmani siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari kondisi awal ke model bermain. Kondisi awal rata-rata kemampuan VO2 Max
25.7 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 29.2 ml/kg bb/menit, meningkat 3.5 ml/kg bb/menit.
3. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra dari Model bermain ke Model bermain
Perbandingan peningkatan kemampuan VO2 Max siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari model bermain ke model bermain disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut:
Tabel 12. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra kelas V
SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Model bermain ke Model bermain.
Rata-Rata VO2 Max Model bermain
Rata-Rata VO2 Max Model
bermain
Peningkatan VO2 Max
Peningkatan Kesegaran Jasmani Sisw a Putra Dari
Kondisi Aw al ke Model Bermain
commit to user
jasmani siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari model bermain ke model bermain sebagai
berikut:
Grafik 3. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra kelas
V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Model bermain ke Model bermain Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan, tingkat kesegaran jasmani
siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari model bermain ke model bermain. Rata-rata kemampuan VO2 Max model bermain sebesar 27.8 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 29.2 ml/kg bb/menit, meningkat 1.4 ml/kg bb/menit.
4. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri dari Kondisi Awal ke Model bermain
Perbandingan peningkatan kemampuan VO2 Max siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut:
Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Putra Dari
Model Bermain ke Model Bermain
commit to user
SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain.
Rata-Rata Kondisi Awal VO2 Max
Rata-Rata VO2 Max Model bermain
Peningkatan VO2 Max
21.7 24.4 2.7
Lebih jelasnya berikut ini disajikan grafik perbandingan tingkat kesegaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain sebagai berikut:
Grafik 4. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri Kelas
V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan, tingkat kesegaran jasmani
siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari kondisi awal ke model bermain. Kondisi awal rata-rata kemampuan VO2 Max 21.7 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 24.4 ml/kg bb/menit, meningkat 2.7 ml/kg bb/menit.
5. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri dari Kondisi Awal ke Model bermain
Perbandingan peningkatan kemampuan VO 2 Max siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut:
Peningkatan Kesegaran Jasmani Sisw a Putri Dari
Kondisi Aw al ke Model Bermain
commit to user
Tabel 14. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO 2 Max Siswa Putri Kelas V
SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain.
Rata-Rata Kondisi Awal VO2 Max
Rata-Rata VO2 Max Model
bermain
Peningkatan VO2 Max
21.7 26.2 4.5
Lebih jelasnya berikut ini disajikan grafik perbandingan tingkat kesegaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain sebagai berikut:
Grafik 5. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri Kelas
V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan bahwa, tingkat kesegaran
jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari kondisi awal ke model bermain. Kondisi awal rata-rata kemampuan VO2 Max
21.7 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 26.2 ml/kg bb/menit,
meningkat 4.5 ml/kg bb/menit.
6. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri dari Model bermain ke Model bermain
Perbandingan peningkatan kemampuan VO 2 Max siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran
Pen ingkatan K eseg aran Jasm ani Si swa Putri Dari
Kondisi Awal ke Mod el Berm ain
commit to user
sebagai berikut:
Tabel 15. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri Kelas V
SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Model bermain ke Model bermain.
Rata-Rata VO2 Max Model bermain
Rata-Rata VO2 Max Model bermain
Peningkatan VO2 Max
24.4 26.2 1.8
Lebih jelasnya berikut ini disajikan grafik perbandingan tingkat kesegaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari model bermain ke model bermain sebagai berikut:
Grafik 6. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri Kelas
V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Model bermain ke Model bermain
Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan bahwa, tingkat kesegaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari model bermain ke model bermain. Rata-rata kemampuan VO2 Max pada model bermain sebesar 24.4 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 26.2 ml/kg bb/menit, meningkat 1.8 ml/kg bb/menit.
Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Putri Dari
Model Bermain ke Model Bermain
commit to user
Prosentase peningkatan kesegaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010
disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut:
Tabel 16. Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Kelas V SD Negeri Plumbungan
1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 secara Keseluruhan
Tes
Gain Score Pretest
Untuk lebih jelasnya berikut ini disajikan grafik peningkatan kesegaran jasmani siswa kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 sebagai berikut:
Rerata Nilai Kesegaran Jasmani
Posttest I
Pos test II
Grafik 7. Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 secara Keseluruhan
Sedangkan rerata peningkatan kesegaran jasmani siswa kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 disajikan dalam bentuk grafik sebagai berikut:
commit to user
Posttest I
Postest II
Grafik 8. Rerata Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 secara Keseluruhan
8. Menghitung Peningkatan Kesegaran Jasmani dalam Prosen
Prosentase peningkatan kesegaran jasmani siswa kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Srage tahun pelajaran 2009/2010 sebagai berikut:
1. Hasil penghitungan peningkatan dari pretest ke posttest
I.
Mean test awal =
24.000
Mean tes akhir =
26.337
Mean different =
2.337
Prosentase peningkatan
Mean different
X 100%
Mean test awal
2.337
X 100%
= 9.736%
24.000
commit to user
2. Hasil penghitungan peningkatan dari posttest I ke posttest II.
Mean test awal =
26.337
Mean tes akhir =
27.933
Mean different =
1.597
Prosentase peningkatan
Mean different
X 100%
Mean test awal
3. Hasil penghitungan peningkatan dari prettest ke posttest
II. Mean test awal =
24.000
Mean tes akhir =
27.933
Mean different =
3.933
Prosentase peningkatan
Mean different
X 100%
Mean test awal
Berdasarkan hasil peningkatan kemampuan VO2 Max setelah mendapat model pembelajaran bermain dapat disimpulkan bahwa, dari kondisi awal ke model bermain mengalami peningkatan kesegaran jasmani 9.7%. Dari model bermain ke model bermain mengalami peningkatan kesegaran jasmani 6.1%. Dari kondisi awal ke model bermain mengalami peningkatan kesegaran jasmani 16.4%. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan, aplikasi pembelajaran model bermain dapat meningkatkan kesegaran jasmani pada siswa kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010, dapat diterima kebenarannya.
commit to user