Pembahasan Hasil Penelitian

E. Pembahasan Hasil Penelitian

Berdasarkan hasil pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas

V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dapat dipaparkan pembahasan hasil penelitian sebagai berikut:

1. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra dari Kondisi Awal ke Model bermain

Perbandingan peningkatan kemampuan VO 2 Max siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut:

Tabel 10. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO 2 Max Siswa Putra Kelas

V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain.

Rata-Rata Kondisi Awal VO2 Max

Rata-Rata VO2 Max Model bermain

Peningkatan VO2 Max

25.7 27.8 2.07

Lebih jelasnya berikut ini disajikan grafik perbandingan tingkat kesegaran jasmani siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain sebagai berikut:

commit to user

Grafik 1. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra Kelas

V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan bahwa, tingkat kesegaran

jasmani siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari kondisi awal ke model bermain. Kondisi awal rata-rata kemampuan VO2 Max

25.7 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 27.8 ml/kg bb/menit,

meningkat 2.07 ml/kg bb/menit.

2. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra dari Kondisi Awal ke Model bermain

Perbandingan peningkatan kemampuan VO2 Max siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut: Tabel 11. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra kelas V

SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain.

Rata-Rata Kondisi Awal VO2

Max

Rata-Rata VO2 Max Model

bermain

Peningkatan VO2 Max

25.7 29.2 3.5

Lebih jelasnya berikut ini disajikan grafik perbandingan tingkat kesegaran jasmani siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten

K. Awal

Siklus 1

Pn

Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Putra Dari

Kondisi Awal Ke Model Bermain

commit to user

berikut:

Grafik 2. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra kelas

V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan bahwa, tingkat kesegaran

jasmani siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari kondisi awal ke model bermain. Kondisi awal rata-rata kemampuan VO2 Max

25.7 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 29.2 ml/kg bb/menit, meningkat 3.5 ml/kg bb/menit.

3. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra dari Model bermain ke Model bermain

Perbandingan peningkatan kemampuan VO2 Max siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari model bermain ke model bermain disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut:

Tabel 12. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra kelas V

SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Model bermain ke Model bermain.

Rata-Rata VO2 Max Model bermain

Rata-Rata VO2 Max Model

bermain

Peningkatan VO2 Max

Peningkatan Kesegaran Jasmani Sisw a Putra Dari

Kondisi Aw al ke Model Bermain

commit to user

jasmani siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari model bermain ke model bermain sebagai

berikut:

Grafik 3. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putra kelas

V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Model bermain ke Model bermain Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan, tingkat kesegaran jasmani

siswa putra kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari model bermain ke model bermain. Rata-rata kemampuan VO2 Max model bermain sebesar 27.8 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 29.2 ml/kg bb/menit, meningkat 1.4 ml/kg bb/menit.

4. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri dari Kondisi Awal ke Model bermain

Perbandingan peningkatan kemampuan VO2 Max siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut:

Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Putra Dari

Model Bermain ke Model Bermain

commit to user

SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain.

Rata-Rata Kondisi Awal VO2 Max

Rata-Rata VO2 Max Model bermain

Peningkatan VO2 Max

21.7 24.4 2.7

Lebih jelasnya berikut ini disajikan grafik perbandingan tingkat kesegaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain sebagai berikut:

Grafik 4. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri Kelas

V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan, tingkat kesegaran jasmani

siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari kondisi awal ke model bermain. Kondisi awal rata-rata kemampuan VO2 Max 21.7 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 24.4 ml/kg bb/menit, meningkat 2.7 ml/kg bb/menit.

5. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri dari Kondisi Awal ke Model bermain

Perbandingan peningkatan kemampuan VO 2 Max siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut:

Peningkatan Kesegaran Jasmani Sisw a Putri Dari

Kondisi Aw al ke Model Bermain

commit to user

Tabel 14. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO 2 Max Siswa Putri Kelas V

SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain.

Rata-Rata Kondisi Awal VO2 Max

Rata-Rata VO2 Max Model

bermain

Peningkatan VO2 Max

21.7 26.2 4.5

Lebih jelasnya berikut ini disajikan grafik perbandingan tingkat kesegaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari kondisi awal ke model bermain sebagai berikut:

Grafik 5. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri Kelas

V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Kondisi Awal ke Model bermain Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan bahwa, tingkat kesegaran

jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari kondisi awal ke model bermain. Kondisi awal rata-rata kemampuan VO2 Max

21.7 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 26.2 ml/kg bb/menit,

meningkat 4.5 ml/kg bb/menit.

6. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri dari Model bermain ke Model bermain

Perbandingan peningkatan kemampuan VO 2 Max siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran

Pen ingkatan K eseg aran Jasm ani Si swa Putri Dari

Kondisi Awal ke Mod el Berm ain

commit to user

sebagai berikut:

Tabel 15. Perbandingan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri Kelas V

SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Model bermain ke Model bermain.

Rata-Rata VO2 Max Model bermain

Rata-Rata VO2 Max Model bermain

Peningkatan VO2 Max

24.4 26.2 1.8

Lebih jelasnya berikut ini disajikan grafik perbandingan tingkat kesegaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 dari model bermain ke model bermain sebagai berikut:

Grafik 6. Perbadingan dan Peningkatan Kemampuan VO2 Max Siswa Putri Kelas

V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 dari Model bermain ke Model bermain

Berdasarkan grafik tersebut menggambarkan bahwa, tingkat kesegaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 mengalami peningkatan yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat bahwa, kemampuan VO2 Max mengalami peningkatan dari model bermain ke model bermain. Rata-rata kemampuan VO2 Max pada model bermain sebesar 24.4 ml/kg bb/menit, kemudian diberi pendekatan pembelajaran bermain pada model bermain rata-rata kemampuan VO2 Max menjadi 26.2 ml/kg bb/menit, meningkat 1.8 ml/kg bb/menit.

Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Putri Dari

Model Bermain ke Model Bermain

commit to user

Prosentase peningkatan kesegaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010

disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut:

Tabel 16. Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Kelas V SD Negeri Plumbungan

1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 secara Keseluruhan

Tes

Gain Score Pretest

Untuk lebih jelasnya berikut ini disajikan grafik peningkatan kesegaran jasmani siswa kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 sebagai berikut:

Rerata Nilai Kesegaran Jasmani

Posttest I

Pos test II

Grafik 7. Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 secara Keseluruhan

Sedangkan rerata peningkatan kesegaran jasmani siswa kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010 disajikan dalam bentuk grafik sebagai berikut:

commit to user

Posttest I

Postest II

Grafik 8. Rerata Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswa Kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2009/2010 secara Keseluruhan

8. Menghitung Peningkatan Kesegaran Jasmani dalam Prosen

Prosentase peningkatan kesegaran jasmani siswa kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Srage tahun pelajaran 2009/2010 sebagai berikut:

1. Hasil penghitungan peningkatan dari pretest ke posttest

I.

Mean test awal =

24.000

Mean tes akhir =

26.337

Mean different =

2.337

Prosentase peningkatan

Mean different

X 100%

Mean test awal

2.337

X 100%

= 9.736%

24.000

commit to user

2. Hasil penghitungan peningkatan dari posttest I ke posttest II.

Mean test awal =

26.337

Mean tes akhir =

27.933

Mean different =

1.597

Prosentase peningkatan

Mean different

X 100%

Mean test awal

3. Hasil penghitungan peningkatan dari prettest ke posttest

II. Mean test awal =

24.000

Mean tes akhir =

27.933

Mean different =

3.933

Prosentase peningkatan

Mean different

X 100%

Mean test awal

Berdasarkan hasil peningkatan kemampuan VO2 Max setelah mendapat model pembelajaran bermain dapat disimpulkan bahwa, dari kondisi awal ke model bermain mengalami peningkatan kesegaran jasmani 9.7%. Dari model bermain ke model bermain mengalami peningkatan kesegaran jasmani 6.1%. Dari kondisi awal ke model bermain mengalami peningkatan kesegaran jasmani 16.4%. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan, aplikasi pembelajaran model bermain dapat meningkatkan kesegaran jasmani pada siswa kelas V SD Negeri Plumbungan 1 Karangmalang Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2009/2010, dapat diterima kebenarannya.

commit to user