D. Instrumen Pengumpulan Data
Instrumen pengumpulan data yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
a. Panduan observasi b. Panduan wawancara
c. Panduan dokumentasi d. Panduan non tes berupa lembar penilaian proses pembelajaran tari
dalam aspek pengetahuan kognitif e. Panduan non tes berupa lembar penilaian proses pembelajaran tari
dalam aspek sikap afektif f. Panduan non tes berupa lembar penilaian proses pembelajaran tari dalam
aspek ketrampilan psikomotor. Mengenai instrumen pengumpulan data berupa panduan non tes yang
digunakan peneliti dalam penelitian ini, akan dijelaskan dalam tabel sebagai berikut :
Tabel 3.1 Lembar penilaian proses pembelajaran tari bedana dalam aspek pengetahuan
N o
Nama Siswa
Pengetahuan kognitif Total Nilai
Gerak dasar tari
bedana Teknik
melakukan gerak
dasar tari bedana
Konsep dalam
melakukan gerak dasar tari bedana
Skor Skor
Skor 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Sumber : Modifikasi Buku Guru Seni Budaya Kelas X SMA 2014 : 131
Keterangan : Berdasarkan tabel tersebut aspek pengetahuan di dalamnya terdapat indikator
mengenai gerak dasar tari bedana, teknik melakukan gerak dasar tari bedana, konsep dalam melakukan gerak dasar tari bedana. Tabel tersebut mempunyai skor
1 sampai 5 yang berpredikat apabila siswa mendapatkan skor 5 maka kemampuan siswa dikatakan sangat baik, kemudian apabila siswa mendapatkan skor 4 maka
siswa dikatakan baik, bila siswa mendapatkan skor 3 maka kemampuan siswa dikatakan cukup, kemudian jika siswa mendapatkan skor 2 maka kemampuan
siswa tersebut dikatakan kurang dan apabila siswa mendapatkan skor 1 dalam proses pembelajaran maka siswa tersebut kemampuannya dapat dikatakan sangat
kurang. Diharapkan setiap siswa mampu memiliki predikat yang sangat baik dalam setiap sub indikatornya
Tabel 3.2 Lembar penilaian proses pembelajaran tari bedana dalam aspek sikap No Nama
Siswa Sikap afektif
Total Nilai
Apresiatif dalam melakukan gerak
dasar tari bedana Proaktif dalam
praktik tari
bedana Menghargai
kemampuan siswa lain
Skor Skor
Skor 1 2
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Sumber:Modifikasi Buku Guru Seni Budaya Kelas X SMA 2014 : 131