Teknik Pengumpulan Data PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI PADA SISWA KELAS X IPA 2 DI SMA NEGERI 1 KOTAGAJAH
Keterangan : Berdasarkan tabel tersebut aspek pengetahuan di dalamnya terdapat indikator
mengenai gerak dasar tari bedana, teknik melakukan gerak dasar tari bedana, konsep dalam melakukan gerak dasar tari bedana. Tabel tersebut mempunyai skor
1 sampai 5 yang berpredikat apabila siswa mendapatkan skor 5 maka kemampuan siswa dikatakan sangat baik, kemudian apabila siswa mendapatkan skor 4 maka
siswa dikatakan baik, bila siswa mendapatkan skor 3 maka kemampuan siswa dikatakan cukup, kemudian jika siswa mendapatkan skor 2 maka kemampuan
siswa tersebut dikatakan kurang dan apabila siswa mendapatkan skor 1 dalam proses pembelajaran maka siswa tersebut kemampuannya dapat dikatakan sangat
kurang. Diharapkan setiap siswa mampu memiliki predikat yang sangat baik dalam setiap sub indikatornya
Tabel 3.2 Lembar penilaian proses pembelajaran tari bedana dalam aspek sikap No Nama
Siswa Sikap afektif
Total Nilai
Apresiatif dalam melakukan gerak
dasar tari bedana Proaktif dalam
praktik tari
bedana Menghargai
kemampuan siswa lain
Skor Skor
Skor 1 2
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Sumber:Modifikasi Buku Guru Seni Budaya Kelas X SMA 2014 : 131
Keterangan : Berdasarkan tabel tersebut aspek pengetahuan di dalamnya terdapat indikator
mengenai apresiatif dalam melakukan gerak dasar tari bedana, proaktif dalam praktik tari bedana, menghargai kemampuan siswa lain. Tabel tersebut
mempunyai skor 1 sampai 5 yang berpredikat apabila siswa mendapatkan skor 5 maka kemampuan siswa dikatakan baik, kemudian apabila siswa mendapatkan
skor 4 maka siswa dikatakan baik, bila siswa mendapatkan skor 3 maka kemampuan siswa dikatakan cukup, kemudian jika siswa mendapatkan skor 2
maka kemampuan siswa tersebut dikatakan kurang dan apabila siswa mendapatkan skor 1 dalam proses pembelajaran maka siswa tersebut
kemampuannya dapat dikatakan sangat kurang. Diharapkan setiap siswa mampu memiliki predikat yang sangat baik dalam setiap sub indikatornya.
Tabel 3.3 lembar penilaian proses pembelajaran tari bedana dalam aspek ketrampilan
No Nama Siswa
Ketrampilan psikomotor Total
Nilai Praktik
melakukan gerak dasar tari bedana
Penerapan teknik gerak tari
bedana Penerapan
Konsep tari
dalam praktik Skor
Skor Skor
1 2
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Sumber : Modifikasi Buku Guru Seni Budaya Kelas X SMA 2014 : 131