2.3. Hipotesis
Berdasarkan kajian pustaka di atas, hipotesis yang dapat diajukan pada penelitian ini adalah dengan menggunakan permainan bola gantung hasil belajar
gerak dasar lompat jauh gaya jongkok pada siswa Kelas IV SD Negeri Kalisapu 02 tahun pelajaran 20122013 akan meningkat.
33
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Subjek Penelitian
Subjek Penelitian Tindakan Kelas PTK ini adalah siswa Kelas IV dengan jumlah 28 siswa yang terdiri atas 12 siswa putri dan 16 siswa putra SD Negeri
Kalisapu 02 Kecamatan Slawi Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 20122013.
3.2. Objek Penelitian
Objek Penelitian Tindakan Kelas PTK ini adalah penggunaan permainan bola gantung dalam pembelajaran gerak dasar lompat jauh gaya jongkok pada
siswa kelas IV SD Negeri Kalisapu 02 Kecamatan Slawi Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 20122013.
3.3. Waktu Penelitian
Penelitian Tindakan Kelas PTK siklus I dilaksanakan pada tanggal 10 Mei 2013 dan siklus II dilaksanakan pada tanggal 30 Mei 2013. Dalam satu minggu
dilaksanakan satu kali pertemuan sesuai jadwal mata pelajaran Penjasorkes Kelas IV SD Negeri Kalisapu 02 Kecamatan Slawi Kabupaten Tegal.
3.4. Lokasi Penelitian
Penelitian Tindakan Kelas PTK akan dilaksanakan di SD Negeri Kalisapu 02 yang berlokasi di Jalan Cut Nyak Dhien Kalisapu Kecamatan Slawi Kabupaten
Tegal.
3.5. Teknik Pengumpulan Data
Untuk mendapatkan data yang diperlukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. Metode Tes
Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan atau alat lain yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan, inteligensi,
kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu Arikunto 2006: 32. Metode tes ini digunakan untuk mengambil data tentang hasil belajar siswa
setelah mengalami pembelajaran tes praktek gerak dasar lompat jauh gaya jongkok.
2. Metode dokumentasi
Metode dokumentasi diperlukan untuk mendapatkan data berupa nama siswa, jumlah siswa Kelas IV serta foto dan video kegiatan modifikasi
pembelajaran lompat jauh menggunakan media bola gantung di SD Negeri Kalisapu 02 Kecamatan Slawi Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran
20122013.
3. Metode Observasi
Melaksanakan observasi terhadap pelaksanaan tindakan dengan menggunakan lembar observasi tentang aktivitas dan kerjasama siswa dalam
modifikasi pembelajaran lompat jauh.
3.6. Prosedur Penelitian