3.3.1.1 Evaluasi ahli
Sebelum produk pembelajaran dikembangkan dan diuji cobakan kepada subyek, produk yang dibuat evaluasi validasi terlebih dahulu oleh ahli Penjas
yaitu : Agus Widodo,S.Pd, M.Pd dan ahli pembelajaran Gufron Ridwan S.Pd Guru Penjas SMP N 2 Pemalang.
Variabel yang dievaluasi oleh ahli meliputi fasilitas dan peralatan, jumlah subyek, waktu penyajian pembelajaran, media pembelajaran Modifikasi produk,
kesesuaian bahan pelajaran dengan kurikulum, efektivitas metode pembelajaran. Untuk menghimpun data dari para ahli dilakukan dengan Cara pemberian draf
model awal kuesioner atau lembar evaluasi kepada para ahli dan ahli penjas Guru Penjas, Hasil evaluasi dari para ahli yang berupa penilaian, saran terhadap produk
yang telah dibuat, dipergunakan sebagai acuan dasar pengembangan produk.
3.3.1.2 Uji Coba Kelompok Kecil
Pada tahapan ini produk yang telah di revisi dan hasil evaluasi ahli kemudian diujicobakan kepada siswa kelas IX F SMP N 2 Pemalang. Pada uji
coba kelompok kecil ini menggunakan 10 siswa sebagai subjeknya. Pengambilan siswa dilakukan dengan menggunakan sampel secara random karena karakteristik
dan tingkat kesegaran jasmani siswa yang berbeda. Siswa diberikan penjelasan tentang penggunaan media roket yang
kemudian melakukan uji coba siswa mengisi kuesioner tentang pembelajaran lempar lembing menggunakan media roket yang telah dilakukan. Tujuan uji coba
kelompok kecil ini adalah untuk mengetahui tanggapan awal dari produk yang dikembangkan.
3.3.1.3 Revisi Produk Pertama
Hasil data dari evaluasi satu ahli penjas menyarankan beberapa revisi yang 1 permainan dalam pembelajaran perlu diperjelas lagi; 2 mediaalat
pengganti perlu ditambah berat dan panjang; dan dari satu ahli pembelajaran tidak ada revisi dengan menyatakan media pembelajaran layak digunakan atau uji
coba skala tanpa revisi, setelah dilakukan revisi selanjutnya dijadikan acuan untuk merevisi produk yang telah dibuat dan dilaksanakan uji coba skala kecil.
3.3.1.4 Uji Coba Kelompok Besar
Kategori