28 Gambar 7 menunjukkan perbaikan yang dilakukan pada video gerak taksis. Dalam
teks animasi video sebelum direvisi atas dijelaskan contoh gerak fototaksis adalah pergerakan euglena, padahal dalam animasi penjelas yang ditayangkan
adalah animasi gerak khloroplast. Sehingga dilakukan revisi untuk menyamakan antara teks animasi dengan animasi penjelas dengan mengganti euglena dengan
khloroplast.
2. Data Tanggapan Peserta Didik
Data tanggapan peserta didik diperoleh setelah uji pelaksanaan lapangan dengan metode angket. Hasil angket tanggapan peserta didik terhadap compact
disc CD pembelajaran stop motion animation disajikan pada tabel 6. Tabel 6 Hasil angket tanggapan peserta didik terhadap CD Pembelajaran
No. Aspek yang ditanyakan
Ya Tidak
∑ ∑
1 Peserta didik tertarik mempelajari materi gerak
tumbuhan dengan CD Pembelajaran Stop Motion Animation
46 100
00 2
CD Pembelajaran Stop Motion Animation membantu memudahkan peserta didik memahami materi gerak
tumbuhan 43
93.50 36.52
3 Kegiatan
pembelajaran menggunakan
CD Pembelajaran Stop Motion Animation terasa lebih
menyenangkan 46
100 00
4 Penggunaan CD Pembelajaran Stop Motion Animation
membuat materi gerak tumbuhan menarik untuk dipelajari
45 97.83
12.17 5
CD Pembelajaran Stop Motion Animation membuat materi gerak tumbuhan mudah untuk dipelajari
38 82.61
817.39 6
Peserta didik memahami materi gerak tumbuhan yang disampaikan melalui video pembelajaran Stop Motion
Animation 46
100 00
7 Peserta didik termotivasi mengikuti pembelajaran
materi gerak
tumbuhan menggunakan
CD Pembelajaran Stop Motion Animation
45 97.83
12.17 8
Peserta didik setuju jika pembelajaran materi gerak tumbuhan menggunakan video pembelajaran stop
motion animation 46
100 00
Data selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 6-7 halaman 65 Angket diajukan kepada 46 peserta didik yang terdiri dari 23 peserta didik
dari kelas VIII E dan 23 peserta didik dari kelas VIII H. Kedua kelas tersebut merupakan kelas yang digunakan sebagai sampel dalam uji coba penerapan
compact disc CD pembelajaran stop motion animation di SMP Negeri 2
29 Bukateja. Angket yang diajukan terdiri dari 8 item pertanyaan. Dari kedelapan
item pertanyaan yang diajukan, empat item memperoleh jawaban ya dengan persentase 100. Item tersebut meliputi item nomor 1, 3, 6, dan 8. Kemudian
untuk item nomor 2 memperoleh jawaban ya dengan persentase 93.50 dan jawaban tidak dengan persentase 6.52. Item pertanyaan nomor 4 dan 7
memperoleh jawaban ya dengan persentase sebesar 97.83 dan jawaban tidak sebesar 2.17. Item pertanyaan angket nomor 5 memperoleh jawaban ya
sebesar 82.61 dan jawaban tidak sebesar 17.39.
3. Data Tanggapan Guru
