LAMPIRAN 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK LKPD
BESARAN DAN SATUAN
Mata Pelajaran : IPA
Kelas Semester : VII 1
Topik : Besaran dan Satuan
1 Tujuan :
a. Mendefinisikan apa itu mengukur b. Mengelompokkan besaran yang dapat diukur dengan besaran yang tidak dapat diukur
c. Mengelompokkan mana yang termasuk besaran pokok dan mana yang termasuk besaran turunan
d. Membedakan berbagai jenis satuan berdasarkan persamaan dan perbedaannya e. Menafsirkan data hasil observasi menggunakan satuan tak baku dan satuan baku
berdasarkan hasil pengukuran f. M
enjelaskan pentingnya satuan baku melalui percobaan sesuai dengan LKPD “Besaran dan Satuan”.
2 Alat dan Bahan :
a Buku b Kertas
c Manusia d Mistar
e Benda-benda yang ada disektar kita f Jangka sorong
3 Cara kerja :
1. Amatilah apa saja yang ada disekitarmu dan tuliskan besaran apa yang dapat diukur dan yang tidak dapat diukur,
2. Lakukan pengukuran pada obyek yang dapat diukur dengan menggunakan jangka sorong dan micrometer skrup
3. Kemudian masukkan data hasil pengukuran pada tabel pengamatan, bandingkan hasil data pengamatan kelompokmu dengan data hasil kelomok lain.
4. Diskusikanlah dengan kelompokmu untuk mengerjakan poin isian
4 Tabel Pengamatan Tabel 1. Besaran yang dapat diukur dengan besaran yang tidak dapat diukur
Lengkapilah tabel dibawah ini, no 1 sebagai contoh P : Panjang
L : Lebar T : tebal tinggi
L : Luas
Anggota Kelompok :
1. 4.
2. 5.
3. 6.
N o
Objek yang Diamati
Jangka sorong Panjang objek
meggunakan- Besaran
yang dapat diukur
Besaran yang tidak dapat
diukur P
cm l
cm T
cm Jeng
kal hasta
kaki
1 Tempat
pensil 8,0
cm 4,0
cm 3 cm
1,2 Panjang,
lebar, tinggi
Warna, bau, kehalusan,
kebagusan, dll
2 Meja
3 Buku
4 Kertas
5 Manusia
6 7
Tabel 2. Besaran Pokok dan Besaran Turunan
Lengkapilah tabel observasi dibawah ini, isilah kolom hasil observasi dengan hasil pengukuran dan perhitunganmu, kolom jenis besaran dengan besaran pokok atau besaran turunan, sedangkan kolom
besaran diturunkan dari diisi apabila jenis besarannya besaran tururnan. No
Pengamatan Hasil Observasi
Jenis besaran Diturunkan dari besaran
1 Panjang buku
2 Luas buku
3 Volume buku
4 Waktu berjalan
sejauh 10 meter 5
Kecepatan berjalan sejauh
10 meter
5 Isian Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat
Pada tabel pengamatan 1 terdapat berbagai objek yang didiukur menggunkan jangka sorong atau alat ukur lainnya untuk mengukur panjang, lebar, dan tinggi. Pada pengukuran itu didapatkan angka hasil
pengukuran. Jadi
besaran adalah1
……………………………………………………............................ Jegkal, hasta, kaki, dan cm dinamakan2…………………..Jadi satuan adalah3 …………………….
…………………………………………………………………………………………………………… Pada saat mengukur kita memerlukan alat ukur dan setelah mengukur kita mendapatkan angka, jadi
mengukur adalah4 ………………………………………………………………………………………
Yang termasuk
besaran pokok
adalah5.......………………………………………………..................... sedangkan
yang termasuk
besaran turunan
adalah6 …………………………………………………….
Jadi besaran pokok adalah7 …………………………………………………………………………....
Setiap besaran turunan pasti memiliki turunan jadi besaran turunan adalah besaran yang8
…………...................................................................................................................................... Jegkal, hasta, dan kaki termasuk satuan9……………………………………..sedangkan cm dan
sekon merupakan satuan10…………………………perbedaan ini terletak saat melakukan
pengukuran antara hasil kelompok yang satu dengan yang lainnya terdapat selisih yang cukup besar.
Kesimpulan
1. Me gukur …………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Ya g ter asuk esara pokok adalah ……………………………………………………………………………………….
Ya g ter asuk esara turu a adalah……………………………………………………………………………………. 3.
Besaran yang dapa t diukur adalah…………………………………………………………………………………………….
Besara ya g tidak dapat diukur adalah……………………………………………………………………………………. 4.
Ciri- iri satua aku adalah..………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………, sedangkan cirri-
iri satua tak aku adalah……………………………………………………………………………… 5.
Berdasarkan data hasil observasi didapatkan bahwa antara satuan baku dengan satuan tak aku hasil ya…………………………………………………………………………………………………………………………….
6. Satuan baku
sa gat pe ti g kare a…………………………………………………………………………………………..
