Analisis Hasil Peaksanaan dan Refleksi

28 f. Teknik Penguasaan Kelas Praktikan mencoba menguasai kelas dengan menayangkan video pembelajaran diawal kegiatan pembelajaran. Dengan begitu siswa akan tertarik dengan kita. g. Media Pembelajaran Saatt menyampaikan materi praktikan menggunakan media speaker dan file video pada beberapa materi konseptual. h. Menutup Pelajaran Teknik menutup pelajaran dilakukan dengan memberi kesempatan bagi peserta didik untuk menyimpulkan materi yang telah dipelajari kemudian praktikan menguatkan simpulan yang telah diberikan siswa. 1. Mengadakan evaluasi 2. Menyimpulkan materi yang disampaikan 3. Memberikan apresiasi dan tindak lanjut 4. Mengucapkan salam

C. ANALISIS HASIL PELAKSANAAN DAN REFLEKSI

1. Analisis Hasil Peaksanaan dan Refleksi

Pelaksanaan PPL yang dilaksanakan di SMP N 1Muntilan ini sangatlah bermanfaat bagi mahasiswa praktikan. Pengalaman belajar dan mengajar yang sebenarnya inilah yang membuat kompetensi mahasiswa praktikan sebagai calon pendidik menjadi lebih matang. Pengetahuan dan pengalaman baru sangat banyak ditemukan dalam pelaksanaan program PPL baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Hal-hal yang diperoleh praktikan antara lain : a. Pengetahuan dan pengalaman tentang proses pembelajaran yang dilaksanakan di SMP N 1 Muntilan, baik di kelas maupun di luar kelas . b. Kesempatan berperan dalam memajukan pendidikan Sekolah Menengah Pertama yakni membantu menyampaikan materi pelajaran dan berbagi pengalaman belajar. c. Pengalaman dan keterampilan dalam melaksanakan pekerjaan Guru seperti menjadi Guru piket. d. Keterampilan membuat perangkat pembelajaran sampai dengan pemilihan metode, model dan media pembelajaran serta evaluasi pembelajaran. 29 e. Guru pembimbing sangat berperan penting, karena tidak henti-hentinya memberikan nasehat dan arahan agar praktikan lebih bisa meningkatkan kualitas mengajarnya. f. Memahami kondisi psikologis siswa melalui kegiatan pembelajaran. Hambatan Dalam Mengajar Praktik pengalaman lapangan PPL sudah direncanakan sebelum penerjunan, namun apa yang direncanakan tidak selamanya berjallan baik. Selalu ada hambatan yang menjdai tantangan bagi praktikan. Beberappa hambatan yang terjadi saat berlangsungnya Praktikan pengalaman lapangan PPL antara lain: a. Banyaknya peserta didik yang ramai membuat proses pembelajaran memakan waktu yang lama untuk mengatur peserta didiknya. Solusi: menegur peserta didik yang ramai di kelas saat proses pembelaaran berlangsung agar siswa dapat lebih tenang dan tidak menggangu teman lain. b. Jika KBM berlangsung di jam terakhir, semnagat siswa unntuk belajar mulai berkurang, sehingga materi yang di ajarkan oleh guru tidak dapat di pahami denan baik. Solusinya: memberi video yang menarik siswa untuk belajar atau memberi motivasi kepada siswa supaya ia tidak malas untuk belajar.

2. REFLEKSI