Penguasaan konsep pengetahuan Penampilan presenter Tayangan presentasi Aspek yang

195 4 Pedoman penskoran Nilai = Jumlah Skor x 2 Mengetahui Magelang, 3 Agustus 2016

D. Penilaian Ketrampilan

No Aspek yang di nialai Penilaian 1 2 3 4 1. Mendiskusikan kegiatan diskusi a Mengungapkan pendapat kepada teman kelompok b. Melakukan analissi data dan menyimpulkan

2. Mengkomunikasikan hasil diskusi

a. Penguasaan konsep pengetahuan

196 yang di sampaikan

b. Penampilan presenter

c. Tayangan presentasi

Rubik Penilaian N

o. Aspek yang

di nilai Penilaian 1 2 3 4 Melakukan penyelidikan 1.Mengungkap kan pendapat teman kelompok Tidak mengungkap kan pendapat teman kelompok Mengungkap kan pendapat teman kelompok tidak mengandung materi yang sesuai Mengungkap kan pendapat teman kelompok mengandung materi yng sesuai di lakukan dengan bantuan guru Mengungkap kan pendapat teman kelompok mengandung materi yang sesuai, di lakukan dengan mandiri Melakukan analisa data dan menyimpulka Tidak mampu Di lakukan dengan bantuan guru Merujuk pada hipotesis, di lakukan secara Berdasarkan data, dan merujuk pada hipotesis, di 197 n mandiri individual atau kelompok lakukan secara mandiri individual, atau kelompok Mengkomunikasikan hasil diskusi Penguasaan konsep pengetahuan yang di sampaikan Tidak menguasai konsep pengetahuan dengan sangat baik, istilah yang di gunakan tidak tepat Kurang menguasai konsep IPS, istilah yang di gunakan kurang tepat Menguasai konsep IPS dengan baik, istilah-istilah yang di gunakan benar Menguasai konsep IPS dengan ssangat baik, istilah yang di gunakan benar dan tepat Penampilan presenter Penyampain tidak mudah di pahami, tidak komunikatif dengan audiens, tidak memberi kesempatan kepada Penyampain tidak mudah di pahami, kurang komunikatif dengan audiens, kurang memberi kesempatan kepada Penyampain mudah di pahami, komunikatif dengan audiens, kurang memberi kesempatan kepada audiens untuk Penyampain mudah di pahami, sangat komunikatif dengan audiens, tidak memberi kesempatan kepada audiens untuk 198 audiens untuk berfikir audiens untuk berfikir berfikir berfikir Kelengkapan mind maping sesuai tema Tidak sesuai dengan materi Kurang sesuai dengan materi Sesuai dengan materi Sangat sesuai dengan materi Mengetahui Magelang, 3 Agustus 2016 199 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Negara-Negara Maju di Dunia Novita Sarii Dwi Astuti 13416241023 PENDIDIKAN IPS FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 200 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMP N 1 Muntilan Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas Semester : IX1 semester 1 Alokasi Waktu : 4 JP 4 x 40 menit

E. Kompetensi Inti KI