130
skala faktor yang sama. Skala pada ketiga sisi tersebut dapat diubah sesuai kebutuhan.
D. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : Scientific Metode : Ceramah, Tanya Jawab
Model :Numbered Heats Together
E. KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan ke
– 3 Kegiatan
Deskripsi Alokasi
Waktu
Pendahuluan Guru mengkondisikan peserta didik
untuk siap belajar Guru membuka kegiatan belajar
dengan salam ,berdo’a dan melakukan presensi
Guru memberikan informasi SK, KD,
materi dan
tujuan pembelajaran
Guru memberikan apersepsi Tanya jawab
tentang sejauh
mana pengetahuan
penentuan arah
azimuth bearing, proyeksi peta dan perbesaran atau memperkecil peta
Guru memberikan motivasi untuk menghitung atau menentukan arah ,
menghitung skala,
perhitungan kontur interval, serta proyeksi peta
10 menit
Kegiatan Inti Mengamati
Guru meminta peserta didik mengamati
materi yang
disampaikan di slide power point Guru meminta peserta didik
menyiapkan buku literatur dari
131
berbagai sumber belajar buku, internet yang berkaitan dengan
pemetaan 70 menit
Menanya
Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk bertanya tentang
penjelasan materi
yang sudah
disampaikan, apakah mengalami
kesulitan terkait materi Mencoba
Guru memberikan beberap soal untuk dikerjakan
Mengumpukan Informasi
Peserta didik diminta untuk memberikan pendapat terkait soal
yang sudah diberikan apakah sudah
dapat dipahami
Guru memberikan beberapa contoh terkait penentuan arah azimuth
bearing, skala peta, dan kontur
interval Mengkomunikasikan
Pada tahap ini guru memberikan kesempatan peserta didik untuk
maju kedepan
kelas untuk
mengerjakan salah satu soal yang
sudah diberikan
Bagi peserta didik yang lain diminta untuk memperhatikan pemaparan
jawaban atas soal yang sudah
diberikan
Penutup Guru memberikan kesempatan
untuk menyimpulkan materi yang sudah disampaikan
10 menit
132
Guru memberikan informasi tentang materi selanjutnya
Guru memberikan motivasi kepada peserta
didik untuk
berlatih mengerjakan
F. PENILAIAN
Pertemuan Ke-3 1. Jenis Penilaian ; Tugas individu
2. Bentuk soalinstrument : Soal Uraian 3. SoalInstrumen penilaian
a. Tentukan azimuth magneticnya 1. U 135
o
2. U 60
o
3. U 260
o
b. Tentukan bearing magneticnya 4. S 45
o
T 5. S 80
o
T 6. U 30
o
B 4. Kunci Jawaban
a.
b.
.
Keterangan : 1. U 135
o
2. U 60
o
3. U 260
o
133
G. SUMBER PEMBELAJARAN
Kategori