Tahidz Qur’an B Laihan Pidato B Pramuka B Alatoun B Struktur Organisasi MTs PP. Raudhatul Hasanah Medan

6. Matemaika 80 80 80 80 80 80 7. Ilmu Pengetahuan Alam 80 80 80 80 80 80 8. Ilmu Pengetahuan Sosial 80 80 80 80 80 80 9. Seni Budaya 80 80 80 80 80 80 10. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kes. 85 85 85 85 85 85 11. Teknologi Informasi dan Komunikasi 80 80 80 80 80 80

B. MUATAN LOKAL

Kepesantrenan 80 80 80 80 80 80

C. PENGEMBANGAN DIRI

1. Tahidz Qur’an B

B B B B B

2. Laihan Pidato B

B B B B B

3. Pramuka B

B B B B B

4. Alatoun B

B B B B B

g. Kenaikan Kelas dan Kelulusan

Kenaikan kelas di MTs PP Raudhatul Hasanah Medan dilaksanakan pada seiap akhir tahun ajaran a Siswa dinyatakan naik kelas apabila : 1. Kehadiran minimal 80 dari jumlah hari sekolah dalam 1 tahun 2. Maksimal 3 mata pelajaran yang idak tuntas dibawah nilai KKM 3. Berkelakuan baik 4. Mengikui ujian kenaikan kelas b Kelulusan Siswa dinyatakan lulus apabila : 1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran 2. Memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran pada kelompok mata pelajaran 3. Lulus ujian sekolah pada kelompok mata pelajaran US ujian sekolah Kepala MTs PP. Raudhatul Hasanah Carler Gining BHs.c Komite Madrasah Medan PKM.bid. Kesiswaan Sarmadiani PKM.bid. HUMAS Ach. Kholil PKM.bid. Sarana Kasri, S.Pd Ka. Perpus Halimah Ka. Lap. Fisika Pardemaian Ka. Lab. Bahasa Ach. Nasihin Wali Kelas Dewan Guru 4. Lulus Ujian Nasional UN

h. Pendidikan Kecakapan Hidup

Pendidikan kecakapan hidup diterapkan oleh sekolah sebagai bagian integral dari pembelajaran pada seiap mata pelajaran. Dengan demikian, materi kecakapan hidup akan diperoleh peserta didik melalui kegiatan pembelajaran sehari-hari yang diintegrasikan pada mata pelajaran yang bersangkutan dan relevan.

i. Pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global

Pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global yang diterapkan oleh MTs PP Raudhatul Hasanah merupakan bagian integral dari pembelajaran pada seiap mata pelajaran muatan lokal. Dengan demikian, materi pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global akan diperoleh peserta didik melalui kegiatan pembelajaran sehari-hari yang diintegrasikan ke dalam muatan lokal yang relevan.

5. Struktur Organisasi MTs PP. Raudhatul Hasanah Medan

Gambar Skema 2 : Struktur Organisasi MTs PP. Raudhatul Hasanah Medan PKM. bid. KURIKU Erwin ST Ka. Tata Usaha Moh. Jufri

6. Keadaan Guru, tenaga administrasi dan siswa MTs PP. Raudhatul Hasanah Medan a.