83
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  dan  pembahasan  penelitian  yang  dikemukakan sebelumnya maka dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Terdapat  pengaruh  positif  dan  signifikan  perhatian  orang  tua  terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian Teknik Kendaraan Ringan
di  SMK  Ma’arif  1  Nanggulan  tahun  ajaran  20152016,  yang  ditunjukan dengan  nilai  rx
1
y  sebesar  sebesar  0,453,  koefisien  determinasi  r
2
x
1
y sebesar  0,205 dan  t
hitung
t
tabel
4,9201,980 pada  taraf  signifikansi  5 dengan
P 0,0000,05. Hal  ini  berarti dengan adanya perhatian orang tua akan  mempersiapkan  siswa  untuk  memasuki  dunia  kerja  yang  nyata
sehingga siswa memiliki kesiapan kerja. 2. Terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi  kerja terhadap kesiapan
kerja  siswa  kelas  XII  program  keahlian  Teknik  Kendaraan  Ringan  di  SMK Ma’arif 1 Nanggulan tahun ajaran 20152016, yang ditunjukan dengan nilai
rx
2
y  sebesar  sebesar  0,323,  koefisien  determinasi  r
2
x
2
y  sebesar  0,108 dan  t
hitung
t
tabel
3,3671,980 pada  taraf  signifikansi  5  dengan P
0,0010,05.  Hal  ini  berarti  dengan  adanya  motivasi  kerja akan
mempersiapkan  siswa  untuk  memasuki  dunia  kerja  yang  nyata  sehingga siswa memiliki kesiapan kerja.
3. Terdapat pengaruh positif dan signifikan perhatian orang tua dan motivasi kerja secara  bersama-sama  terhadap  kesiapan  kerja  siswa  kelas  XII
program  keahlian  Teknik  Kendaraan  Ringan  di  SMK  Ma’arif  1  Nanggulan
84 tahun  ajaran  20152016,  yang  ditunjukan  dengan  nilai  rx
1
x
2
y  sebesar sebesar 0,518 koefisien determinasi r
2
x
1
x
2
y sebesar 0,268 dan F
hitung
F
tabel
17,0453,090 pada  taraf  signifikansi  5  dengan P 0,0000,05.
Sumbangan efektif total sebesar 26,8 yang berarti secara bersama-sama perhatian  orang  tua  dan  motivasi  kerja  memberikan  sumbangan  efektif
sebesar 26,8 terhadap kesiapan kerja. Sisanya sebesar 73,2 diberikan variabel-variabel  lain  yang  tidak  diteliti pada  penelitian  ini. Total
sumbangan  26,8  tersebut  merupakan  sumbangan  dari  masing-masing variabel  perhatian  orang  tua  22,4  dan  motivasi  kerja  sebesar  4,4.
Adanya  perhatian orang tua yang tinggi serta motivasi kerja dari dalam diri siswa  maka  akan  membuat  siswa  memiliki  kesiapan  kerja  yang  sehingga
siswa benar-benar siap untuk terjun ke dunia kerja.
B. Implikasi