Konsep Islam Dalam Pendidikan Anak Dan Pengasuhan Anak

21

3. Konsep Islam Dalam Pendidikan Anak Dan Pengasuhan Anak

Pendidikan merupakan suatu proses untuk mendewasakan manusia. Pendidikan adalah segala usaha yang dilakukan untuk mendidik manusia sehingga dapat tumbuh dan berkembang serta memiliki potensi atau kemampuan sebagaimana mestinya. Melalui pendidikan manusia dapat tumbuh dan berkembang secara wajar sehingga ia dapat melaksanakan tugas sebagai manusia. Pendidikan dapat mengubah manusia dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak baik menjadi baik dan sebagainya Muchtar, 2005:14. Dalam Islam mendidik anak merupakan tanggung jawab orang tua. Hal ini berdasarkan hadis nabi yang diriwayatkan oleh al hakim, dari Abi rofi’ RA, Rosulullah Muhammad SAW bersabda yang artinya “kewajiban orang tua terhadap anaknya adalah mengajarinya baca tulis, mengajarinya berenang, dan memanah, tidak memberinya rezeki kecuali rezeki yang baik. Dalam hadis lain yang diriwayatkan oleh Turmudzi, Rosulullah SAW bersabda: لحن م ْنمادلودلاو ل ْحن لضْفا ْنم ا نسح او مرتلا “Tidak ada pemberian orang tua kepada anaknya yang lebih baik dari pada budi pendidikan yang baik”. Dalam hadis yang diriwayatkan oleh Ibnu Majah, Rosullullah SAW bersabda: ْمك اْواا ْ مرْكا ْمھبا ااْ س ْحاو ف ْمك اْوا ةيدھ ْمكْيلا او نبا هج م Muliakanlah anak-anak kalian didiklah akhlak mereka, karena sesungguhnya anak-anak kalian itu merupakan hadiah bagi kalian” HR. Ibnu majah Muchtar, 2005:86. 22 Berdasarkan sabda nabi di atas, maka pendidikan yang perlu diajarkan kepada anak mencakup: a. Pendidikan akhlak atau tingkah laku anak dalam hidup bermasyarakat; b. Kemampuan baca dan tulis anak untuk memperoleh ilmu pengetahuan; c. Olahraga yang sangat penting untuk pertumbuhan, menjaga kesehatan dan kesegaran jasmani; d. Bela diri yang sangat penting untuk menumbuhkan rasa aman dan kepercayaan pada diri sendiri; e. Keterampilan yang sangat penting untuk bekal hidup dalam mencari penghasilan. Upaya yang dilakukan orang tua dalam mengasuh anak pada usia sekolah antara lain adalah sebagai berikut: 1 Memberikan kebebasan yang terbatas dalam arti, memberikan tuntunan, bimbingan nasihat, teguran dan pengendalian. 2 Mengadakan konunikasi secara timbal balik yaitu menyediakan waktu untuk berbincang-bincang, bercanda dan berdialog dalam hal positif yang bisa membantu anak untuk berkembang. 3 Memberikan kesempatan untuk berfikir dan berbuat sesuatu serta berpendapat agar mereka merasa tidak dianggap sebagai anak kecil. 4 memberikan kepercayaan dan tanggung jawab dalam penyelesaian suatu pekerjaan. 5 Jangan terlalu memanjakan atau mengekangnya dan memberikan materi yang berlebih-lebihan. 23 6 Memberikan perhatian, pendidikan kedisiplinan dan akhlakul karimah serta pendidikan untuk hidup mandiri.

4. Metode-Metode Pendidikan Anak