1. Home
  2. Lainnya

Analisis Data METODE PENELITIAN

68

B. Analisis Data

Teknik analis data yang akan dilakukan adalah menggunakan deskriptif kualitatif, yaitu memaparkan produk media hasil rancangan setelah diimplemen-tasikan dalam bentuk produk jadi dan menguji tingkat kelayakan produk. Setelah data-data diperoleh selanjutnya adalah mengubah data kulitatif menjadi kuantitatif dengan menggunakan skala Likert dengan penilaian 4 gradasi yaitu 4,3,2,1 dengan arti Sangat Setuju, Setuju, Tidak Setuju, Sangat Tidak Setuju. Proses selanjutnya adalah memaparkan mengenai kelayakan produk untuk diimplementasikan pada standar capaian pembelajaran menjelaskan dan merangkai rangkaian aritmatika menggunakan gerbang-gerbang logika dasar dengan menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif pada mata kuliah elektronika analog dan digital. Setelah data yang diperoleh, maka selanjutnya adalah melihat bobot pada masing-masing tanggapan dan menghitung skor reratanya dengan rumus berikut: ̅ ∑ ̅̅̅̅ ∑x = Skor total masing-masing Rumus perhitungan persentase skor ditulis dengan rumus berikut : 69 Keterangan: Skor yang diobservasi : Total skor instrumen yang telah diisi responden. Skor yang diharapkan : Total skor instrumen dengan asumsi setiap butir dijawab sangat setuju SS, skor 4. Jika nilai prosentase rerata telah di dapat maka selanjutnya adalah penunjukkan predikat kualitas dari produk yang dibuat berdasarkan skala pengukuran Rating Scale. Skala penunjukan Rating Scale adalah pengubahan data kualitatif menjadi kuantitatif. Menurut Sugiono 2011:141 “Dengan Rating scale data mentah yang diperoleh berupa angka kemudian ditafsirkan dalam pengert ian kualitatif”. Untuk menentukan jarak interval tiap kelas dalam penentuan tabel penunjukkan predikat kelayakan, diperlukan rumus berikut: widiyoko, 2012:110 Berikut merupakan tabel Rating scale yang digunakan untuk penafsiran kelayakan produk: Tabel 10. Kategori Kelayakan Berdasarkan Rating Scale No. Rerata Skor Persentase Kategori Kelayakan 1 1,00 – 1,75 0,25 - 43,75 Tidak Layak 2 1,75 – 2,50 43,75 - 62,50 Kurang Layak 3 2,50 – 3,25 62,50 - 81,25 Layak 4 3,25 – 4,00 81,25 - 100 Sangat Layak 70

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Dokumen yang terkait

Soal Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar

0 0 4

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH PRAKTIK CAD I (AUTO CAD 2 DIMENSI) DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN KEJURUAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET.

0 3 8

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PRAKTIK RANGKAIAN KOMPARATOR PADA MATA KULIAH ELEKTRONIKA ANALOG DAN DIGITAL JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 127

PEMBUATAN TRAINING OBJECT DAN JOB SHEET PRAKTIK PEMROGRAMAN ATMEGA32 PADA MATA KULIAH ELEKTRONIKA ANALOG DAN DIGITAL JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 4 213

KESESUAIAN ALAT DAN MEDIA PRAKTIK DENGAN MATA KULIAH KEMUDI REM SUSPENSI DAN SISTEM PEMINDAH TENAGA JURUSAN OTOMOTIF FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 7 101

EVALUASI PROGRAM PRAKTIK INDUSTRI DI PROGRAM STUDI TEKNIK OTOMOTIF FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 216

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PNEUMATIK DAN HIDROLIK BERBASIS ADOBE FLASH CS3 PROFESSIONAL PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 TEKNIK OTOMOTIF UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

6 24 181

PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MATA KULIAH PRAKTIK BATU PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG -

0 2 52

Elektronika analog dan digital

1 2 62

Pengembangan Media Trainer Elektronika dalam Pembelajaran Teknik Elektronika pada Pendidikan Vokasi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang - Universitas Negeri Padang Repository

0 1 19