28
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Pendekatan Penelitian
Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif karena tujuannya untuk menunjukan hubungan antar variabel yaitu mengetahui besarnya
pengaruh dari variabel bebas terhadap variabel terikat. Penelitian ini tergolong penelitian deskriptif, hanya mengukur variabel yang ada dan tidak memanipulasi
variabel tersebut.
Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian non eksperimen, yang berarti penelitian ini tidak mengadakan perlakuan terhadap subjek penelitian
melainkan mengkaji fakta-fakta yang telah terjadi dan dialami oleh sasaran penelitian Prasetyo, 2008:49.
3.2. Populasi
“Populasi adalah keseluruhan objek penelitian” Suharsimi, 2006:130. Sedangkan menurut Sugiyono 2009:117 “populasi adalah wilayah generalisasi
yang terdiri atas: objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang diterapkan oleh peneliti untuk dipelajari kemudian ditarik kesimpulannya”.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI program keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Swasta Kabupaten Semarang.
Populasi tersebut memiliki karakteristik antara lain: 1 seluruhnya merupakan
29
siswa kelas XI program keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Swasta Kabupaten Semarang 2 sama-sama mendapatkan pengajaran Melakukan
Penggandaan Dokumen di SMK masing-masing. Keadaan populasi secara lebih lengkap dapat dilihat pada tabel 3.1.
Tabel 3.1 Keadaan Populasi Penelitian NO Nama
Sekolah Kelas Jumlah
1. SMK Widya Praja Ungaran
XI AP 1 XI AP 2
34 37
2. SMK Kanisius Ungaran
XI AP 28
3. SMK Masehi PSAK Ambarawa
XI AP 29
128 Sumber: Tata Usaha SMK masing-masing tahun 2010
Karena subyeknya tidak terlalu banyak yaitu 128 maka peneliti menggunakan penelitian sensus. Hal ini sesuai dengan Suharsimi 2006:131 yang
mengatakan bahwa “penelitian populasi hanya dapat dilakukan bagi populasi terhingga dan subyeknya tidak terlalu banyak”. Populasi terhingga maksudnya
adalah populasi yang memiliki kharakteristik yang sama. Jadi “populasi bukan bukan sekedar jumlah yang ada pada subyek atau objek yang dipelajari, tetapi
meliputi seluruh karakteristik sifat yang dimiliki oleh subyek atau obyek tersebut” Sugiyono, 2009:117.
Penelitian sensus digunakan untuk meneliti semua elemen yang ada di wilayah penelitian. “Objek pada populasi diteliti, hasilnya dianalisis, disimpulkan,
dan kesimpulan itu berlaku untuk seluruh populasi” Suharsimi, 2006:131.
30
Dengan adanya penelitian sensus ini maka data yang dihasilkan akan lebih representatif.
3.3. Variabel Penelitian
Kategori