38
Akidah Akhlak Kurikulum 2013
Rangkuman
Pada kolom “Rangkuman” guru menyampaikan materi penting yang harus dikusasi oleh peserta didik berkaitan dengan materi materi beriman kepada
malaikat-malaikat.
Ayo Berkreasi
Peserta didik diajak untuk berkreasi menjodohkan nama-nama malaikat sesuai dengan tugasnya masing-masing. Penilaian dalam bentuk angka.
F. Penilaian
Penilaian Sikap A. Jawablah dengan jujur dengan memberi tanda √ pada kolom berikut
No Uraian
Selalu Kadang-
kadang Tidak
Pernah
1 Aku melaksanakan shalat lima waktu
tanpa disuruh oleh orang tua.
2 Aku takut berbuat dosa karena
merasa diawasi terus oleh malaikat.
3 Aku takut berbohong karena malaikat
Atid akan mencatatnya.
4 Aku tidak mau bertengkar dengan
teman karena takut siksa kubur.
5 Aku anak yang berbakti kepada kedua
orang tua karena ada malaikat yang selalu mencatat amal ibadahku.
Rubrik Penilaian
No. Soal
Rubrik Penilaian Skor
1. Selalu skor 3, Kadang-kadang skor 2, Tidak Pernah Skor 1.
3 2.
Selalu skor 3, Kadang-kadang skor 2, Tidak Pernah Skor 1. 3
3. Selalu skor 3, Kadang-kadang skor 2, Tidak Pernah Skor 1.
3 4.
Selalu skor 3, Kadang-kadang skor 2, Tidak Pernah Skor 1. 3
5. Selalu skor 3, Kadang-kadang skor 2, Tidak Pernah Skor 1.
3
39
Buku Guru Kelas 3 MI
Skor Maksimal
= 15
Skor Diperoleh
Nilai Akhir =
x 100 Skor
Maksimal
B. Berilah tanda silang X pada jawaban yang benar
1. Malaikat diciptakan dari.… a.
tanah b.
api c. cahaya
2. Beriman kepada malaikat adalah rukun iman yang ke…. a.
dua b.
tiga c.
empat 3. Jumlah malaikat yang harus diyakini ada … malaikat.
a. 5 b. 10
c. 15
4. Salah satu sifat malaikat adalah…. a. membantah perintah Allah swt
b. menikah c.
tidak makan dan minum 5. Malaikat yang bertugas untuk bertanya kepada manusia di alam kubur
adalah…. a. Rakib
b. Munkar dan Nakir c. Atid
Skoring :
a. Multiple Choice = jawaban benar skor 10, jawaban salah skor 0
Skor Maksimal
= 100
Skor Diperoleh
Nilai Akhir
= x
100 Skor
Maksimal
Catatan:
• Guru dapat mengembangkan soal berikut rubrik dan penskorannya sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
• Guru diharapkan memiliki catatan sikap atau nilai-nilai karakter yang dimiliki peserta didik selama dalam proses pembelajaran, dengan
menggunakan rubrik penilaian berikut ini:
40
Akidah Akhlak Kurikulum 2013
Lembar Pengamatan
Tema : ………………………………………………………….
Sub Tema
: …………………………………………………………. Haritanggal
: ………………………………………………………….
No Nama Peserta Didik
Perilaku Yang Diamati Percaya Diri
Disiplin Bekerjasama
3 2
1 3
2 1
3 2
1 1
2 3
dst Keterangan:
3 : Membudaya 2 : Berkembang 1 : Belum
terlihat
Catatan:
Perilaku yang diamati dapat disesuaikan dengan kebutuhan, seperti: partisipasi, jujur, sopan santun, dll.
G. Pengayaan
