KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMA N 1 SEWON KelasSemester : X1 Mata Pelajaran : Fisika Topik : Besaran dan Satuan Waktu : 3 x 3 JP 1 JP = 45 menit

A. KOMPETENSI INTI

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsive dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

B. KOMPETENSI DASAR

1.1. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan mengatur alam jagad raya melalui pengamatan fenomena alam fisis dan pengukurannya 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan, melaporkan, dan berdiskusi 3.1. Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran ketepatan, ketelitian, dan aturan angka penting 4.1. Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat untuk penyelidikan ilmiah

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

2.1.1. Menunjukkan sikap ilmiah kritis, obyektif, dan rasa ingin tahu pada saat kegiatan pembelajaran 2.1.2. Menunjukkan sikap ketelitian saat melaksanakan praktikum dan diskusi 2.1.3. Menunjukkan kejujuran saat melaksanakan praktikum dan diskusi 2.1.4. Menunjukkan tanggung jawab saat melaksanakan praktikum dan diskusi 3.1.1. Menjelaskan Hakikat Fisika 3.1.2. Mengelompokkan besaran fisika 3.1.3. Mengelompokkan alat ukur 3.1.4. Menjelaskan cara menggunakan alat ukur 3.1.5. Menuliskan hasil pengukuran panjang dengan benar 3.1.6. Menuliskan hasil pengukuran massa dengan benar 3.1.7. Menuliskan hasil pengukuran waktu dengan benar 3.1.8. Menentukan ketidakpastian pada pengukuran untuk pengukuran tunggal 3.1.9. Menentukan ketidakpastian pada pengukuran untuk pengukuran berulang 4.1.10. Melakukan pengukuran beberapa benda menggunakan alat ukur baku pajang, massa, dan waktu 4.1.2. Menyajikan data pengukuran 4.1.3. Mengolah data pengukuran 4.1.4. Melaporkan hasil percobaan

D. TUJUAN PEMBELAJARAN