Kompetensi Dasar Materi Pokok
Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
3.2 Menganalisis pasal-pasal yang mengatur tentang wilayah
negara, warga negara dan penduduk, agama dan
kepercayaan, pertahanan dan keamanan
4.2 Menyaji hasil kajian pasal-pasal yang mengatur tentang wilayah
negara, warga negara dan penduduk, agama dan
kepercayaan, pertahanan dan keamanan
4.10.1 Berinteraksi dengan teman dan orang lain berdasarkan
prinsip saling menghormati, dan menghargai dalam
keberagaman suku, agama, ras, budaya, dan gender
Pasal-pasal yang mengatur tentang
wilayah negara, warga negara dan
penduduk, agama dan kepercayaan,
pertahanan dan keamanan
Mengamati
Mencermati pasal-pasal dalam UUD 1945 yang mengatur tentang wilayah negara,
warga negara dan penduduk, agama dan kepercayaan, pertahanan dan keamaman
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait hasil kajian yang telah dilakukan antar siswa
Mengeksperimenmengeksplorasi-kan
Mencari dari berbagai sumber berkaitan tentang pasal-pasal dalam UUD 1945
yang mengatur wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan
kepercayaan, pertahanan dan keamanan
Mengasosiasikan
Mencari hubungan pasal yang satu dengan pasal yang lain sehingga diketahui benang
merahnya
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan hasil pengumpulan data tentang pasal-pasal dalam UUD 1945
1. Tugas:
- Mengumpulkan data dari berbagai sumber
tentang pasal-pasal dalam UUD 1945 yang
mengatur tentang wilayah negara, warga
negara dan penduduk, agama dan kepercayaan,
pertahanan dan keamaman
- Diskusi kelompok membahas hasil
pengamatan - Membuat laporan hasil
pengamatan - Mempresentasi-kan
hasil laporan di depan kelas
format presentasi terlampir
2. Observasi
- Menilai kegiatan
pengamatan dan tanya jawab dengan nara
4 minggu x JP
Buku Pelajaran PPKn SMA
Buku Penunjang Lainnya
Media cetak dan elektronik
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
yang mengatur tentang wilayah negara, warga negara dan penduduk, agama dan
kepercayaan, pertahanan dan keamaman sumber berkaitan
pasal- pasal dalam UUD 1945
yang mengatur tentang wilayah negara, warga
negara dan penduduk, agama dan kepercayaan,
pertahanan dan keamaman
3. Portofolio,
- penilaian ini digunakan untuk menilai hasil
pekerjaan baik individu maupun kelompok
tentang pasal-pasal dalam UUD 1945 yang
mengatur tentang wilayah negara, warga
negara dan penduduk, agama dan kepercayaan,
pertahanan dan keamaman
format portofolio terlampir
4. Tes
Digunakan untuk menilai
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Pembelajaran Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
hasil belajar secara individu tentang pasal-
pasal dalam UUD 1945 yang mengatur tentang
wilayah negara, warga negara dan penduduk,
agama dan kepercayaan, pertahanan dan
keamaman
3.3 Menganalisis perkembangan demokrasi dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
4.3 Menyaji hasil análisis perkembangan demokrasi dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Perkembangan demokrasi dalam
kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara
Mengamati
Mengamati perkembangan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara
Menanya
Dialog antar siswa dalam bentuk diskusi kelompok tentang perkembangan
demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Mengeksperimenmengeksplorasi-kan
Melakukan penggalian dari berbagai sumber terkait perkembangan demokrasi
dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa
1. Tugas: