Pengetahuan Mata Diklat Tata Hidang
kecenderungan data berpusat pada predikat baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengetahuan mata diklat Tata Hidang termasuk dalam
predikat baik.
3. Pengaruh komunikasi interpersonal guru pada siswa terhadap pengetahuan mata diklat Tata Hidang.
Berdasarkan penelitian ini, dapat mengungkapkan sejauh mana komunikasi interpersonal guru pada siswa terhadap tingkat pengetahuan mata
diklat Tata Hidang. Dari hasil analisis menunjukkan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari komunikasi interpersonal guru pada siswa dan
pengetahuan mata diklat tata hidang. Dengan demikian semakin baik komunikasi interpersonal guru pada siswa, maka semakin baik pula tingkat
pengetahuan mata diklat Tata Hidang. Untuk dapat melihat seberapa jauh komunikasi interpersonal guru
pada siswa terhadap tingkat pemahaman mata diklat Tata Hidang dapat dilihat berdasarkan bentuk persamaan regresinya. Berdasarkan hasil analisis
data, persamaan garis regresinya Y= 26,934 + 0,161X. Dari uraian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh
yang positif dan signifikan dari komunikasi interpersonal guru pada siswa terhadap pengetahuan mata diklat Tata Hidang bagi siswa kelas XI di SMKN
2 Godean.