Metode Pembelajaran Strategi Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

57

C. Metode Pembelajaran

Ceramah, tanya jawab, penugasan.

D. Strategi Pembelajaran

Tatap Muka Terstruktur Mandiri  Menganalisis persebaran flora di permukaan bumi  Menonton video tentang persebaran flora di permukaan bumi  Siswa membuat ringkasan dari materi dan video yang ditayangkan

E. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan 10 menit  Guru menyapa siswa, kemudian mempresensi siswa.  Apersepsi materi. 2. Kegiatan inti 70 menit  Eksplorasi 20 menit Dalam kegiatan eksplorasi, guru mendampingi siswa menonton video mengenai persebaran flora di permukaan bumi. Nilai yang ditanamkan: kerja keras, jujur, saling menghargai  Elaborasi 25 menit Dalam kegiatan elaborasi, guru: - Memberi penjelasan mengenai materi persebaran flora berdasarkan bioma. Nilai yang ditanamkan: kerja keras, jujur, saling menghargai - Membentuk kelompok diskusi, setiap kelompok terdiri dari 4 siswa. Nilai yang ditanamkan: kerja keras, jujur, saling menghargai - Memberikan kuis tentang persebaran flora di dunia. Nilai yang ditanamkan: kerja keras, jujur, saling menghargai - Mendampingi siswa mengerjakan kuis. Nilai yang ditanamkan: kerja keras, jujur, saling menghargai  Konfirmasi 25 menit Dalam kegiatan konfirmasi, siswa: - Bersama-sama mengoreksi dan membahas kuis yang telah dikerjakan. Nilai yang ditanamkan: kerja keras, jujur, saling menghargai - Siswa bertanya mengenai materi yang kurang dimengerti. Nilai yang ditanamkan: kerja keras, jujur, saling menghargai - 58 3. Kegiatan Penutup 10 menit  Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang kurang dimengerti. Nilai yang ditanamkan: kerja keras, jujur, saling menghargai  Melakukan refleksi materi yang telah dibahas. Nilai yang ditanamkan: kerja keras, jujur, saling menghargai  Bersama-sama membuat kesimpulan hasil diskusi. Nilai yang ditanamkan: kerja keras, jujur, saling menghargai

F. Sumber Bahan Alat Belajar