Populasi Penelitian METODE PENELITIAN

35 Tabel 2. Pemberian Skor dalam Setiap Item Untuk Pernyataan No Alternatif Jawaban Skor Positif + Negatif - 1 Sangat Setuju 4 1 2 Setuju 3 2 3 Kurang Setuju 2 3 4 Tidak Setuju 1 4 2. Dokumentasi Guba dan Lincoln Lexy J. Moleong, 2005: 216 – 217 menjelaskan istilah dokumen yang dibedakan dengan record . Definisi dari record adalah setiap pernyataan tertulis yang disusun oleh seseorang atau lembaga untuk keperluan pengujian suatu peristiwa atau menyajikan akunting. Sedang dokumen adalah setiap bahan tertulis ataupun film, lain dari record, yang tidak dipersiapkan karena adanya permintaan seorang penyidik. Menurut Sugiyono 2010: 329, dokumen merupakan catatan peristiwa yang telah berlalu. Dokumenter dapat berbentuk tulisan, gambar dan karya. Bentuk tulisan, seperti catatan harian, life histories , ceritera, biografi, peraturan, kebijakan, dan lainnya. Bentuk gambar seperti: foto, gambar hidup, sketsa dan lainnya. Bentuk karya seperti; karya seni berupa gambar, patung, film dan lainnya. Dari berbagai pengertian di atas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa dokumen merupakan sumber data yang digunakan untuk melengkapi penelitian, baik berupa sumber tertulis, film, gambar foto dan karya – karya monumental. 36 Dokumentasi dalam penelitian ini yaitu berupa foto gambar yang dapat memberikan informasi bagi proses penelitian. Dokumentasi pada penelitian ini dapat dilihat pada lampiran 4.

F. Instrumen Penelitian

Instrumen adalah alat bantu berupa persiapan – persiapan pertanyaan yang akan ditanyakan sebagai catatan serta alat tulis untuk menuliskan jawaban yang diterima Suharsimi Arikunto, 2005: 136. Prosedur dalam pengadaan instrumen yang baik adalah: 1. Perencanaan meliputi perumusan tujuan, menentukan variabel dan kategori variabel. 2. Penulisan butir soal atau item kuesioner, penyusunan skala dan penyusunan pedoman wawancara. 3. Penyuntingan yaitu melengkapi instrument dengan pedoman mengajukan surat pengantar, kunci jawaban dan lain – lain yang diperlukan. 4. Uji coba baik dalam skala kecil maupun besar. 5. Penganalisaan butir analisis item, melihat pola jawaban, peninjauan saran – saran dan sebagainya. 6. Mengadakan revisi terhadap item – item yang dirasa kurang baik dengan mendasarkan diri pada data yang diperoleh waktu uji coba. Berdasarkan uraian diatas, maka dalam penelitian ini menggunakan instrumen yang berupa angket. Angket yang digunakan untuk mengumpulkan data tentang minat berwirausaha siswa berupa angket tertutup dengan skala bertingkat. Skala bertingkat berisi angka – angka yang disusun secara