Materi Pembelajaran Alokasi Waktu Metode Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : MTS AL-KHAIRIYAH KARANG SURAGA Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Kelas Semester : VIII 1 SATU Jumlah Pertemauan: 4 enam pertemuan KKM : 65 StandarKompetensi : Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi KompetensiDasar : Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata Indikator :  Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar  Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar standard  Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar formatting  Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar drawing

I. Tujuan Pembelajaran

 Peserta didik mampu menjelaskan menu dan ikon pada menu bar, toolbar standard, toolbar formatting dan toolbar drawing.

II. Materi Pembelajaran

 Menu dan Icon  Toolbar standard, Toolbar formatting dan toolbar drawing

III. Alokasi Waktu

Alokasi waktu yang dibutuhkan yaitu empat kali pertemaun, dimana terdapat dua jam pelajaran pada masing-masing pertemuan. Satu jam pelajaran = 40 menit

IV. Metode Pembelajaran

Pembelajaran Langsung dan Pembelajaran kooperatif dengan Perangkat lunak pengolah kata Microsoft Office Word 2007

V. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Kelima  Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar

1. Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Berdoa Bersama  Memberi Salam pada Peserta Didik  Mengabsen Peserta Didik  Menginformasikan materi yang akan disampaikan  Berdoa Bersama  Menjawab Salam pada Peserta Didik  Menjawab Panggilan Guru  Menyimak Informasi materi yang akan disampaikan  Religius  Komunika tif  Komunika tif  Rasa Ingin Tahu

2. Kegiatan Inti a. Elaborasi

7 Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Guru Menjelaskan menu dan ikon pada menu bar  Peserta didik menyimak penjelasan guru  Rasa Ingin Tahu

b. Eksplorasi

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Membacakan fungsi- fungsi menu dan ikon pada menu bar  Mencatat fungsi- fungsi menu dan ikon pada menu bar  Rasa Ingin Tahu

c. Konfirmasi

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Memberi Kesimpulan materi yang telah disampaikan  Memberi motifasi tentang manfaat mempelajari materi yang disampaikan  Menyimak kesimpulan dari guru  Menyimak motifasi dari guru  Rasa Ingin Tahu  Rasa Ingin Tahu

3. Kegiatan Penutup

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Menginformasikan materi pada pertemuan berikutnya  Salam Penutup  Menyimak Informasi dari guru  Menjawab Salam  Rasa Ingin Tahu  Religius Pertemuan Keenam  Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar standard

1. Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Berdoa Bersama  Memberi Salam pada Peserta Didik  Mengabsen Peserta Didik  Menginformasikan materi yang akan disampaikan  Berdoa Bersama  Menjawab Salam pada Peserta Didik  Menjawab Panggilan Guru  Menyimak Informasi materi yang akan disampaikan  Religius  Komunikatif  Komunikatif  Rasa Ingin Tahu

2. Kegiatan Inti a. Elaborasi

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter 8  Guru Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar standard  Peserta didik menyimak penjelasan guru  Rasa Ingin Tahu

b. Eksplorasi

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Membacakan fungsi-fungsi menu dan ikon pada toolbar standard  Mencatat fungsi-fungsi menu dan ikon pada toolbar standard  Rasa Ingin Tahu

c. Konfirmasi

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Memberi Kesimpulan materi yang telah disampaikan  Memberi motifasi tentang manfaat mempelajari materi yang disampaikan  Menyimak kesimpulan dari guru  Menyimak motifasi dari guru  Rasa Ingin Tahu  Rasa Ingin Tahu

3. Kegiatan Penutup

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Menginformasikan materi pada pertemuan berikutnya  Salam Penutup  Menyimak Informasi dari guru  Menjawab Salam  Rasa Ingin Tahu  Religius Pertemuan Ketujuh  Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar Formatting

1. Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Berdoa Bersama  Memberi Salam pada Peserta Didik  Mengabsen Peserta Didik  Menginformasikan materi yang akan disampaikan  Berdoa Bersama  Menjawab Salam pada Peserta Didik  Menjawab Panggilan Guru  Menyimak Informasi materi yang akan disampaikan  Religius  Komunikatif  Komunikatif  Rasa Ingin Tahu

2. Kegiatan Inti a. Elaborasi

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter 9  Guru Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar Formatting  Peserta didik menyimak penjelasan guru  Rasa Ingin Tahu

b. Eksplorasi

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Membacakan fungsi- fungsi menu dan ikon pada toolbar Formatting  Mencatat fungsi- fungsi menu dan ikon pada toolbar Formatting  Rasa Ingin Tahu

c. Konfirmasi

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Memberi Kesimpulan materi yang telah disampaikan  Memberi motifasi tentang manfaat mempelajari materi yang disampaikan  Menyimak kesimpulan dari guru  Menyimak motifasi dari guru  Rasa Ingin Tahu  Rasa Ingin Tahu

3. Kegiatan Penutup

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Menginformasikan materi pada pertemuan berikutnya  Salam Penutup  Menyimak Informasi dari guru  Menjawab Salam  Rasa Ingin Tahu  Religius Pertemuan Kedelapan  Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar Drawing

1. Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Berdoa Bersama  Memberi Salam pada Peserta Didik  Mengabsen Peserta Didik  Menginformasikan materi yang akan disampaikan  Berdoa Bersama  Menjawab Salam pada Peserta Didik  Menjawab Panggilan Guru  Menyimak Informasi materi yang akan disampaikan  Religius  Komunikatif  Komunikatif  Rasa Ingin Tahu

2. Kegiatan Inti a. Elaborasi

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Nilai 10 Didik Karakter  Guru Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar Drawing  Peserta didik menyimak penjelasan guru  Rasa Ingin Tahu

b. Eksplorasi

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Membacakan fungsi- fungsi menu dan ikon pada toolbar Drawing  Mencatat langkah- langkah memutar dan memodifikasi objek  Rasa Ingin Tahu

c. Konfirmasi

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Memberi Kesimpulan materi yang telah disampaikan  Memberi motifasi tentang manfaat mempelajari materi yang disampaikan  Menyimak kesimpulan dari guru  Menyimak motifasi dari guru  Rasa Ingin Tahu  Rasa Ingin Tahu

3. Kegiatan Penutup

Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik Nilai Karakter  Menginformasikan materi pada pertemuan berikutnya  Salam Penutup  Menyimak Informasi dari guru  Menjawab Salam  Rasa Ingin Tahu  Religius

VI. Penilaian

1. Penilaian Afektif NO JENIS PENSKORAN SKOR NILAI Huruf Angka 1 Disiplin A - D 0 - 100 2 Sikap A - D 0 - 100 3 Keaktifan A - D 0 - 100 Nilai 0 - 100 2. Penilaian Kognitif Soal 1. Apa saja perintah yang ada pada menu tab Home? 2. Apa saja perintah yang ada pada menu tab Insert? 3. Apa saja perintah yang ada pada Office Button? 4. Jelaskan fungsi perintah di bawah ini: a. New b. Open c. Save d. Save as e. Print 5. Jelaskan fungsi perintah di bawah ini : a. Bold b. Italic 11 c. Underline d. Font Style e. Font Size f. Font Color g. Word art h. Shapes i. Clip art 12 No Soal Bobot Soal 1 15 2 15 3 15 4 25 5 30 Total 100

VII. Sumber Belajar

- Buku Paket Yudistira - Perangkat Komputer - Slide Presentasi 13 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : MTS AL-KHAIRIYAH KARANG SURAGA Mata Pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Kelas Semester : VIII 1 SATU Jumlah Pertemauan: 4 enam pertemuan KKM : 65 StandarKompetensi : Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi KompetensiDasar : Menggunakan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata Indikator :  Menggunakan menu dan ikon pada menu bar  Menggunakan menu dan ikon pada toolbar standard  Menggunakan menu dan ikon pada toolbar formatting  Menggunakan menu dan ikon pada toolbar drawing

I. Tujuan Pembelajaran

 Peserta didik mampu menggunakan menu dan ikon pada menu bar, toolbar standard, toolbar formatting dan toolbar drawing.

II. Materi Pembelajaran

 Menu dan Icon  Toolbar standard, Toolbar formatting dan toolbar drawing

III. Alokasi Waktu