Bermain Alat Musik Ritmis Jenis-Jenis Unsur Tari Nusantara

2 8 Bab IV Berm ain Alat M usik R itm is Kulihat Ibu Pertiwi What a Friend S u m b e r: Koleksi 10 0 Lagu Anak Indonesia Terpopuler Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 2 9 Ringkasan Materi Ringkasan Materi 1. Alat m usik ritm is m erupakan alat m usik tidak bernada dan m em iliki fungsi tung- gal yaitu m em ain kan iram a lagu. 2. Alat m usik ritm is ada berm acam -m acam di an taran ya triangle, tam borin , dan m arakas. 3. Berm ain alat m usik ritm is yaitu m em ain kan alat m usik ritm is dalam suatu lagu den gan m en gutam akan ketepatan iram a. 4. Pertun jukan perm ain an alat m usik ritm is m erupakan suatu kegiatan dalam m em pertun jukkan perm ain an alat m usik ritm is kepada oran g ban yak. 5. Dalam m en yelen ggarakan pertun jukan perm ain an alat m usik ritm is, ada be- berapa persiapan sebagai berikut. a. Mem ben tuk pan itia kecil. b. Men en tukan m ateri sajian . c. Men en tukan waktu dan tem pat. d. Melaksan akan latihan . e. Pelaksan aan pertun jukan . 3. Men en tukan waktu dan tem pat P em ilih a n wa kt u d a n t em p a t d a p a t d ib ica r a ka n den gan guru kelas. Waktu pertun jukan sebaikn ya dipilih den gan tidak m en ggan ggu m ata pelajaran lain n ya. Tem - pat pertun jukan dapat dilakukan di ruan g kelas den gan diton ton oleh siswa lain n ya. 4. Melaksan akan latihan Latihan sebaiknya dilakukan secara rutin dan bertang- gun g jawab. H al in i bertujuan agar dalam pem en tasan dapat berhasil den gan baik. 5. Pelaksan aan pertun jukan Kegiatan 2 Kegiatan 2 1. Buatlah sebuah pertun jukan perm ain an alat m usik ritm is di kelas. Lakukan persiapan seperti pada contoh di atas. 2. Buatlah kelom pok terdiri atas tiga sam pai lim a oran g. Siapkan m ater i sajian per tun jukan per m ain an alat m usik ritm is un tuk dipertun jukkan . 3 0 Bab IV Berm ain Alat M usik R itm is Pendidikan m usik berhubungan dengan aktivitas berm usik. Aktivitas ini m em iliki tujuan utam a yaitu untuk m eningkatkan tingkat m usikalitas siswa. Ada beberapa cara yan g dapat dilakukan un tuk tujuan tersebut di an taran ya den gan m em ain kan alat m usik ritm is. Perm ain an alat m usik ritm is m em iliki tujuan un tuk m elatih kepekaan rasa iram a. Selain itu, berm ain alat m usik ritm is juga dapat m elatih kon sen trasi. Cermin Kemampuan Cermin Kemampuan Buatlah iram a sen diri kem udian m ain kan m en ggun akan alat m usik yan g ada di lin g- kun gan m u. Tun jukkan perm ain an m usikm u di depan kelas. Tes Kinerja Tes Kinerja Jaw ablah pertany aan-pertany aan ini dengan benar 1. Apa fun gsi utam a alat m usik ritm is? 2. Apa yan g dim aksud berm ain alat m usik ritm is? 3. Apa yan g dim aksud n otasi iram a? 4. Apa yan g dim aksud pertun jukan perm ain an alat m usik ritm is? 5. Bagaim an a persiapan pertun jukan perm ain an alat m usik ritm is? Uji Kompetensi Uji Kompetensi Tes Tertulis Tes Tertulis Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 3 1 Indonesia terdiri atas berm acam -m acam suku bangsa yang tersebar di berbagai daerah. Setiap daerah m em iliki jenis tarian den gan keun ikan tersen diri, m isaln ya tari J an ger Bali seperti terlihat pada Ga m ba r 1. Keunikan itu terlihat dari unsur-unsur tari tersebut. Gerak m er u pakan u n su r u tam a d i d alam tar i. Un su r lain ad alah busan a dan properti perlen gkapan tari. Apa yan g dim aksud gerak, busan a, rias, dan perlen gkapan dalam karya sen i tari? Bagaim an a seharusn ya sikap kita dalam m elihat keun ikan tari n usan tara? Nah, dalam bab in i kita akan m em pe lajarin ya dalam bab in i. Ga m b a r 1 Tari J an ger Bali S u m b e r: foto.detik.com Bab V Bab V Mengenal Unsur Tari Nusantara Mengenal Unsur Tari Nusantara Dalam bab in i kam u akan m elakukan hal berikut. 1. Men giden tifi kasi jen is-jen is un sur tari n usan tara, di an taran ya gerak, busan a tari, tata rias tari, irin gan tari, tem pat pertun jukan , dan properti tari. 2. Men gapresiasi keun ikan tari n usan tara dilihat dari un sur-un sur tari. Konsep Pembelajaran 3 2 Bab V M engenal Unsur Tari N usantara Tari n usan tara adalah tari yan g hidup dan berkem ban g di seluruh wilayah n usan tara. Tari n usan tara iden tik den gan tari tradision al. Di dalam tari n usan tara terdapat berbagai un sur tari. Gerak, busan a, dan perlen gkapan tari yan g lain seperti tata rias dan irin gan m erupakan un sur-un sur tari. Meskipun setiap un sur berbeda, tetapi sem uan ya m erupakan satu ke- satuan dalam sebuah kar ya tar i. Setiap un sur m en dukun g pen am pilan suatu karya tari. Den gan dem ikian pesan yan g in gin disam paikan si pen cipta dapat diterim a den gan m udah oleh pen on ton karya tari tersebut. Mari, kita pelajari setiap un sur dalam tari.

1. Ge ra k

Gerak tari adalah serangkaian gerakan indah dari ang- gota tubuh yang dapat dinikm ati oleh orang lain. Gerak tari diperagakan berdasarkan ruang, waktu, dan tenaga. Gerak tari nusantara sangat beragam . Gerak tari dari suatu daerah berbeda den gan daerah lain . Perhatikan con toh gerak tari dari daerah Kalim an tan , Bali, dan Irian J aya berikut. Ga m b a r 2 kiri Gerak tari Kalim an tan Ga m b a r 3 kan an Gerak tari Bali

A. Jenis-Jenis Unsur Tari Nusantara

S u m b e r: Dokum entasi Penerbit S u m b e r: Dokum entasi Penerbit Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 3 3 Ga m b a r 5 Gerak m ata pada tari Bali Ga m b a r 4 Gerak tari Irian J aya Gerak tari setiap daerah m em pun yai ciri-ciri khusus. Sebagai con toh ciri-ciri gerak yan g terdapat pada gerak tari bali dan gerak tari Sum atra berikut. a. Ciri-ciri gerak tari bali 1 Gerakan pada um um n ya dilakukan secara lin cah dan cepat. 2 Tidak han ya kepala, tan gan , dan kaki yan g dige- rakkan, m ata juga digerakkan. Perhatikan contoh gerak m ata pada gam bar berikut. S u m b e r: Dokum entasi Penerbit S u m b e r: Insight Guides Indonesia 3 4 Bab V M engenal Unsur Tari N usantara b. Ciri-ciri gerak tari Sum atra 1 P a d a u m u m n ya d ila ku ka n seca r a lica h d a n gesit. 2 Ger a k t a r i leb ih m en eka n ka n p a d a ger a ka n - gerakan kaki. 3 Gerak lengan, tangan, jari, leher, dan kepala tidak ber agam d an t id ak r u m it . Per h at ikan con t oh gerak tari Sum atra pada gam bar berikut. Gerak tari ada yan g m em pun yai arti terten tu dan ada juga gerak yan g han ya m em en tin gkan kein dahan . Gerak yang m em punyai arti disebut gerak m aknawi. Sebaliknya, gerak yang hanya m em entingkan keindahan disebut gerak m urni. Perhatikan contoh gerak m aknawi dan gerak m urni pada gerak tari Yogyakarta berikut. Ga m b a r 6 Gerak tari daerah Sum atra S u m b e r: Indonesia Indah ”Tari Tradisional Indonesia” S u m b e r: w w w .bantul.go.id Ga m b a r 7 Gerak m akn awi Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 3 5 S u m b e r: Dokum entasi Penerbit Perhatikan Ga m ba r 7. Gerak pada gam bar tersebut din am akan ulap-ulap. Gerak ulap-ulap m em pun yai arti m em an dan g ke arah kejauhan . Selan jutn ya, perhatikan Gam bar 8 . Gerak pada gam bar tersebut tidak m em punyai m aksud apa pun , han ya berlari-lari kecil ke arah depan . Ga m b a r 8 Gerak m urn i Kegiatan 1 Kegiatan 1 Buatlah kelom pok terdiri atas lim a sam pai en am oran g. Pilihlah satu tari n usan tara yan g palin g terken al dari daerahm u. Lihatlah pertunjukan tari itu, baik secara lan gsun g m aupun dari rekam an video. Perhatikan dengan saksam a gerakan-gerakan dalam tari tersebut. Tuliskan gerakan yan g term asuk gerak m akn awi, gerak m urn i, gerak berdasarkan ruan g, gerak berdasarkan waktu, dan gerak berdasarkan ten aga tari itu. Ban din gkan den gan hasil pen gam atan kelom pok lain . Adakah persam aan n ya? Adakah perbedaan n ya? 3 6 Bab V M engenal Unsur Tari N usantara Busan a tari Burun g Ga m b a r 9 Busan a tari Busan a tari Tan i 2 . B u s a n a Ta ri Busan a tari adalah segala pakaian yan g dipakai oleh p en ar i p ad a saat m em p er t u n ju kkan su at u kar ya t ar i. Busan a tari sebaikn ya disesuaikan den gan ben tuk tarian - n ya, m isaln ya tata busan a un tuk tari Kupu-Kupu harus m en yerupai kupu-kupu. Selain itu, busan a tari juga harus en ak dipan dan g dan tidak m en ggan ggu gerak pen ari. Per- hatikan Ga m ba r 9 yan g m em perlihatkan con toh busan a tari. 3 . Ta ta Ria s Ta ri Tata rias tari adalah sen i pen ggun aan alat-alat rias bedak, lipstik, pen sil alis, dan lain -lain un tuk m en gan g- kat cerita yan g diperan kan dalam tari dan m em bedakan karakter tari. Tata rias un tuk tari yan g berkarakter halus akan berbeda dengan tata rias untuk tari yang berkarakter lin cah ataupun lucu. Perhatikan con toh tata rias dalam Ga m b a r 10 . Tata rias un tuk tari yan g berkarakter lucu. Tata rias un tuk tari yan g berkarakter lin cah. Tata rias un tuk tari putri yan g berkarakter halus. Tata rias un tuk tari putra yan g berkarakter halus. Ga m b a r 10 Tata rias tari S u m b e r: Dokum entasi Penerbit S u m b e r: Dokum entasi Penerbit Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 3 7 Ga m b a r 11 kiri Tepukan tan gan Ga m b a r 12 ten gah H en takan kaki Ga m b a r 13 kan an Suara dari m ulut Ga m b a r 14 Alat m usik tradision al 4 . Irin ga n Ta ri Ada iringan tari yang berasal dari tubuh m anusia. Ada juga iringan tari yang berasal dari berbagai alat m usik atau benda yang dim ainkan. Iringan tari yang berasal dari tubuh m an usia m isaln ya tepukan tan gan , hen takan kaki, dan suara-suara dari m ulut. Perhatikan con toh pada gam bar berikut. Irin gan tari yan g m en ggun akan alat m usik ada yan g berupa alat m usik tradisional dan ada juga yang berupa alat musik mo dern. Perhatikan Gam bar 14 dan Gam bar 15 . S u m b e r: Dokum entasi Penerbit S u m b e r: Dokum entasi Penerbit S u m b e r: Dokum entasi Penerbit 5 . Te m p a t P e rtu n ju ka n Ka rya Ta ri Sen i tari adalah salah satu caban g sen i pertun jukan atau ton ton an . J elas bahwa karya sen i tari m em butuhkan ruangan atau tempat untuk mempertunjukkannya. Tempat pertunjukan tari disebut juga tem pat pentas. J enis tem pat pen tas tari di an taran ya berupa pen dapa dan pan ggun g berben tuk prosen ium . Perhatikan con toh pada gam bar berikut. Ga m b a r 15 Alat m usik m odern Drum Keyboard Biola Gon g Kecapi Gen dan g 3 8 Bab V M engenal Unsur Tari N usantara Ga m b a r 16 Tem pat pen tas tari berupa pen dapa S u m b e r: Dokum entasi Penerbit S u m b e r: Indonesia Indah ”Teater Boneka” Ga m b a r 18 Properti tari 6 . P ro p e rti Ta ri Selain tata r ias, tata bu san a, ir in gan , d an tem p at pertunjuk an, properti juga merupakan perlengkapan dalam suatu karya tari. Properti tari adalah alat yan g digun akan oleh pen ari un tuk m elakukan gerak tari. Pem akaian pro- perti diusahakan jangan sam pai m em persulit gerak penari. Ga m b a r 18 m em perlihatkan beberapa properti tari. S u m b e r: Dokum entasi Penerbit Ga m b a r 17 Tem pat pen ta tari berupa pan ggun g berben tuk prosen ium Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 3 9 Dari uraian di m uka m en gen ai gerak, busan a, dan per- len gka p a n t a r i ya n g la in , d a p a t ka h ka m u m en cer it a ka n tentang tari nusantara yang ada di daerahm u? Coba, lakukanlah kegiatan berikut. Kegiatan 2 Kegiatan 2 1. Lihatlah pertunjukan tari nusantara yang ada di daerahm u, baik secara langsung, m elalui televisi, m aupun m elalui kaset video tari 2. Am atilah gerak, busana, dan perlengkapan lain yang ada dalam pertunjukkan tari yan g kam u lihat 3. Buatlah laporan den gan m em buat tabel seperti con toh berikut Pertunjukan Karya Seni Tari Tari Burung Gerak Tata Tata Iringan Tempat Properti Busana Rias Pertunjukan Gerak dilakukan se- cara lincah. Ada gerak-gerak ber- makna dalam tarian itu. Sebagai contoh gerak yang mempunyai mak- sud burung terbang, burung melompat, dan burung meng- angguk. Busana yang dipakai penari menyerupai burung. Ada kain, baju, dan aksesoris kepala. Tata rias mengguna- kan warna- warna cerah. Iringan yang digunakan ada yang berasal dari tubuh manusia dan ada juga yang berasal dari alat musik, tradisional, sep- erti rebana dan gong. Tari Burung dipertunjukkan di panggung. Properti yang digunakan berupa selendang. Keun ikan suatu karya tari dapat dilihat dari hasil karya d an pen am pilan n ya yan g ber u pa ger ak d ipadu kan d en gan u n su r -u n su r p en d u ku n gn ya . Ba ga im a n a ca r a a ga r ka m u dapat m en un jukkan keun ikan karya tari? Nah, kam u harus lebih ban yak m elihat pertun jukan karya sen i tari. Am atilah sem ua unsur tari yang ada di dalam pertunjukan itu. J ika kam u teliti, ten tu kam u akan m en em ukan keun ikan n ya.

B. Apresiasi Terhadap Keunikan Tari Nusantara

4 0 Bab V M engenal Unsur Tari N usantara Perhatikan contoh apresiasi terhadap tari Sam an berikut. Ga m b a r 19 Tari Sam an Tar i S am an sep er ti p ad a Ga m b a r 19 m er u p akan ben tu k tar i kelom p ok yan g ber asal d ar i Aceh . Ben tu k pen am pilan tari Sam an san gat un ik. Gerak tari Sam an ban yak m em ain kan tan gan yan g ditepuk-tepukkan pada berbagai an ggota badan dan dih em paskan ke berbagai arah. Sem ua gerak dilakukan den gan posisi duduk dan berban jar sam bil para pen arin ya ber n yan yi. Ada lagi yan g lebih m em buat un ik pada tarian in i, yaitu walaupun tan pa m en g gun akan alat m usik apa pun dan han ya diirin gi oleh suara m an usia yan g berupa n yan yian n am un gerak para pen arin ya kom pak dan bersem an gat. Setiap karya tari m em punyai keunikan yang berbeda-beda. Keun ikan itu tidak han ya dilihat dari gerak, irin gan , m aupun busan an ya. Ada juga karya tari yan g un ik karen a properti tari yang digunakan. Sebagai contoh, ada tarian yang pada awal per- tunjukan m eng gunakan gende wa busur sebagai proper tinya, n am un setelah gerak dem i gerak dilakukan , properti gen dewa busur dapat berubah m en jadi properti yan g berupa kipas. Nah, bagaimana keunikan karya tari yang ada di dae rahmu? Untuk m enunjukkan sikap apresiatif kam u terhadap karya tari yan g ada di daerahm u, lakukan kegiatan berikut. Apresiasi Apresiasi S u m b e r: Katalog Festiv al Kesenian Daerah Tingkat N asional Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 4 1 1. Am atilah pertun jukan karya sen i tari n usan tara ya n g a d a d i d a er a h m u b a ik seca r a la n gsu n g, m elalui televisi, m aupun m elalui kaset video 2. Buatlah tulisan yan g berisi tan ggapan m u m en ge- nai keunikan yang ada dalam karya tari yang kam u lihat 3. Bacakan hasil tan ggapan m u di depan guru dan tem an -tem an m u 1. Tari n usan tara adalah tari yan g hidup dan berkem ban g di seluruh wilayah n usan tara. Tari n usan tara iden tik den gan tari tradision al. 2. Un sur utam a dalam karya tari adalah gerak. Un sur pen dukun gn ya an tara lain busan a, tata rias, dan irin gan . 3. Gerak tari adalah seran gkaian gerakan in dah dari an ggota tubuh yan g dapat din ikm ati oleh oran g lain . 4. Gerak tari diperagakan berdasarkan ruan g, waktu, dan ten aga. 5. Gerak m akn awi adalah gerak tari yan g m em pun yai arti. 6. Gerak m urn i adalah gerak tari yan g tidak m em pun yai arti. 7. Busan a tari adalah segala pakaian yan g dipakai oleh pen ari pada saat m em - pertun jukkan suatu karya tari. 8 . Tata rias tari adalah sen i pen ggun aan alat-alat rias un tuk m en gan gkat cerita yan g diperan kan dalam tari dan m em bedakan karakter tari. 9. Irin gan tari berasal dari tubuh m an usia dan dari berbagai alat m usik atau ben da yan g dim ain kan . 10 . Tem pat pertun jukan disebut juga tem pat pen tas. 11. Properti tari adalah alat yan g digun akan oleh pen ari un tuk m elakukan gerak tari. 12. Keun ikan tari Sam an dari Aceh sebagai berikut. a. Gerak tari ban yak m em ain kan tan gan yan g ditepuk-tepukkan pada ber- bagai an ggota badan dan dihem paskan ke berbagai arah. b. Gerak tari hanya diiringi dengan suara m anusia yang berupa nyanyian. Nam un , gerak para pen arin ya kom pak dan bersem an gat. Kegiatan 3 Kegiatan 3 Ringkasan Materi Ringkasan Materi