4. CD Interaktif efisien digunakan di SMPN 5 Blambangan Umpu dengan rata-rata efisiensi pembelajaran sebesar 2.
5. CD Interaktif menarik digunakan di SMPN 5 Blambangan Umpu dengan persentase kemenarikan sebesar 88,3 .
5.2. Implikasi Kajian Produk yang telah Direvisi
Produk media CD Interaktif Fisika gaya dan tekanan ini dikembangkan melalui proses yang cukup panjang, mulai dari pembuatan rancangan
produk hingga produk akhir terselesaikan memerlukan beberapa revisi untuk mendapatkan produk yang maksimal. Penilaian dan revisi produk
tersebut didapatkan dari ahli pembelajaran, ahli materi, ahli media, uji coba perorangan, kelompok kecil dan uji coba lapangan kelompok besar.
Produk pembelajaran yang baik harus memenuhi criteria efektivitas, efisiensi dan daya tarik agar dapat dimanfaatkan secara optimal untuk
meningkatkan hasil belajar siswa. Pengembangan produk pembelajaran juga harus disesuaikan dengan kebutuhan siswa yang didapat dari hasil
analisis kebutuhan agar produk yang dikembangkan relevan dengan tujuan pembelajaran dan karakteristik siswa. Selain itu produk pengembangan
pembelajaran juga harus mampu mengatasi tingkat percepatan belajar siswa dan dapat digunakan untuk siswa belajar mandiri.
5.3.Saran-saran
Pada bagian ini dikemukakan beberapa saran oleh peneliti sehubungan dengan
produk yang
dikembangkan. Adapun
saran-saran yang
dikemukakan meliputi saran pemanfaatan, saran desiminasi, dan saran pengembangan lebih lanjut.
1. Saran Pemanfaatan
a. Bagi siswa 1 Sebaiknya pada pemanfaatan media ini anak sudah memiliki
pengetahuan dalam mengoperasikan komputer dan menggunakan media ini bersama guru.
b. Bagi Guru 1 Media CD Interaktif Fisika gaya dan tekanan ini menarik, efektif, dan
efisien untuk pembelajaran fisika, maka disarankan bagi guru untuk menggunakannya.
2 Sebelum menggunakan media, sebaiknya guru mempelajari CD Interaktif, dan RPP.
3 Mencoba terlebih dahulu media yang akan diajarkan. 4 Mempersiapkan peralatan yang dibutuhkan sebelum melakukan
pembelajaran. c. Bagi Pengelola
Diharapkan media menjadi acuan untuk memanfaatkan dan mengembangkan media sejenis materi lainnya.
5.4. Saran Pengembangan Lebih Lanjut
Dalam mengembangkan penelitian ini lebih lanjut, peneliti mempunyai beberapa saran, antara lain:
a. Bagi Penelitian Selanjutnya Penelitian ini dapat dilakukan pada subjek yang lebih luas, dengan
memperhatikan usia, dan fasilitas yang menunjang. b. Bagi Pengembang
Pengembang yang akan melakukan penelitian yang sama disarankan memilih tema yang lain untuk media berbasis komputer pada siswa,
karena media ini sangat dibutuhkan dan memiliki tingkat keberhasilan. c. Bagi Sekolah
Sekolah sebaiknya media ini dijadikan sebagai salah satu alat bantu dalam pembelajaran khususnya pelajaran fisika.
d. Bagi Program Studi Hasil penelitian ini dapat menjadi dokumentasi karya ilmiah dalam
bidang penelitian dan pengembangan, terutama pada pengembangan media CD Interaktif Fisika gaya dan tekanan.
