Defisiensi Vitamin C Vitamin 1. Definisi Vitamin

2.1.9. Angka Kecukupan Gizi AKG

Angka Kecukupan Gizi untuk vitamin C dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 2. 2. Angka Kecukupan Gizi Vitamin C Sumber: Widya Pangan Gizi, 1997

2.1.10. Defisiensi Vitamin C

Defisiensi vitamin C adalah suatu keadaan dimana kadar vitamin C dalam darah seseorang berkurang dari kadar normalnya. Nilai normal untuk vitamin C dalam darah adalah: dewasa : 0,6-2 mgdL dalam plasma dan 0,2-2 mgdL dalam serum, anak : 0,6-1,6 mgdL dalam plasma. Kebutuhan Vitamin C Golongan Umur AKG mg Golongan Umur AKGmg 0-6 bulan 30 Wanita 50 7-12 bulan 35 10-12 tahun 60 1-3 tahun 40 13-15 tahun 60 4-6 tahun 45 16-19 tahun 60 7-9 tahun 45 20-45 tahun 60 46-59 tahun 60 Pria ฀฀฀ tahu 50 10-12 tahun 50 13-15 tahun 60 Ibu Hamil + 10 16-19 tahun 60 Ibu Menyusui 20-45 tahun 60 0-6 bulan + 25 46-59 tahun 60 7-12 bulan + 10 ฀฀฀ tahun 60 Universitas Sumatera Utara Defisiensi vitamin C mengakibatkan timbulnya penyakit yang disebut skorbut scurvy, penuaan, serta penurunan daya tahan tubuh Barclay,2008. 2. 2. Pengetahuan Pengetahuan adalah proses belajar dan mengetahui apa yang terjadi dalam cara yang dapat diramalkan Kaplan, 2010. Dalam pengertian lain, Pengetahuan merupakan hasil dari “tahu” dan terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu. Penginderaan terjadi melalui panca indera manusia, yakni indera pengihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba. Notoatmodjo, 2003. Pengetahuan merupakan pokok yang sangat penting untuk terbentuknya tindakan seseorang Notoatmodjo, 2003. Tingkat pengetahuan dapat dibagi menjadi 6 enam, yaitu: 1. tahu know ; sebagai pengingat suatu materi yang telah dipelajari sebelumnya termasuk dalam pengetahuan tingkat ini ialah mengingat kembali recall terhadap sesuatu yang spesifik dari seluruh bahan yang dipelajari atau ransangan yang diterima 2. memahami comprehension ; sebagai suatu kemampuan untuk menjelaskan secara benar tentang objek yang diketahui sehingga dapat menginterpretasikan materi tersebut dengan benar 3. aplikasi application ; sebagai kemampuan untuk menggunakan materi yang telah dipelajari pada situasi dan kondisi yang sebenarnya 4. analisa analysis ; suatu kemampuan untuk menjabarkan materi suatu objek dalam komponen tetapi masih didalam struktur organisasi tersebut dan masih ada kaitannya satu sama lain 5. sintesis synthesis ; menunjukkan kepada suatu kemampuan untuk meletakkan atau menghubungkan bagian-bagian di dalam suatu kesembuhan baru Universitas Sumatera Utara 6. evaluasi evaluation ; berkaitan untuk melakukan penilaian terhadap suatu materi atau objek penilaian berdasarkan suatu kriteria yang ditentukan sendiri atau menggunakan kriteria yang telah ada Notoatmodjo, 2003. 2. 3. SISWASISWI KELAS XI IPA 2. 3. 1. Definisi SiswaSiswi Kelas XI IPA Siswasiswi SMA adalah orang-orang muda yang masih menuntut ilmu di Sekolah Menengah Atas pada tahun kedua di jurusan Ilmu Pengetahuan Alam IPA Pusat Bahasa, 2006. Universitas Sumatera Utara

BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN DEFINISI OPERASIONAL

3.1. Kerangka Konsep Penelitian

Berdasarkan tujuan penelitian, kerangka konsep dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 3.2. Definisi operasional 3.2.1. SiswaSiswi kelas XI IPA Siswasiswi kelas XI IPA adalah orang-orang muda yang masih menuntut ilmu di Sekolah Menengah Atas pada tahun kedua di jurusan Ilmu Pengetahuan Alam IPA Pusat Bahasa, 2006.

3.2.2. Pengetahuan

Pengetahuan menunjukkan seberapa besar siswasiswi kelas XI IPA SMA Santo Thomas 2 Medan mengetahui vitamin C, manfaat dan efeknya. Pengetahuan merupakan jawaban responden yang berkaitan dengan vitamin C dalam penelitian ini akan mencakup mengenai definisi vitamin C, manfaat vitamin C, sumber vitamin c, bentuk fisik dari vitamin C itu sendiri, kelebihan vitamin C, dosis vitamin C, peranan vitamin C dalam mencegah penyakit. Untuk mengetahui gambaran pengetahuan siswasiswi kelas XI IPA tersebut digunakan kuesioner sebagai instrumen. Dalam kuesioner tersebut diajukan 15 pertanyaan dengan total nilai 75, dimana responden akan memilih jawaban benar, salah, atau tidak tahu. Apabila responden menjawab pertanyaan dengan benar maka diberi nilai 5, bila menjawab Pengetahuan Vitamin C Universitas Sumatera Utara