- Menyatakan tujuan pembelajaran
- Apersepsi dan motivasi
- Membuka materi pembelajaran
dengan mengaitkan dengan
kehidupan sehari-hari
- Absensi siswa yang tidak masuk
2. Kegiatan Inti
- Guru memulai pembelajaran dengan
menunjukkan berbagai macam
gmbar-gambar jaringan tumbuhan
- Guru menayangkan gambar organela
melalui LCD
- Guru memberi petunjuk dan
memberi kesempatan pada siswa
untuk menganalisa gambar
- Guru menunjukkan berbagai
tanaman dikotil dan monoktil
- Guru membimbing siswa untuk
melakukan diskusi secara berkelompok, hasil diskusi dari
analisa gambar tersebut dicatat pada
kertas
- Tiap kelompok diberikan
kesempatan membicarakan hasil
diskusi
- Dari hasil diskusi siswa, guru mulai
menjelaskan meteri sesuai dengan
tujuan yang diinginkan Mengamati
- siswa mengamati gambar organel
sel tumbuhan yang ditayangkan
oleh guru Menanya
- siswa menganalisa dan memcari
rumusan masalah tentang gambar organel sel tumbuhan yang
ditayangkan oleh guru -
siswa menganalisa permasalahan dari tumbuhan dikotil dan
monokotil -
siswa diharapkan dapat mengajukan pertanyaan seputar
gambar organel sel tumbuhan serta perbedaan tumbuhan dikotil
dan monokotil yang telah diamati.
Mengasosiasi
- siswa mencari dan menggali
informasi berdasarkan
permasalahan yang ditemukan
- siswa berdiskusi dan
mengumpulkan data hasil
pengamatan Mengkomunikasikan
- siswa mengkomunikasikan hasil
pengamatan di depan kelas
65 menit
3. Penutup
- guru bersama dengan siswa
menyimpulkan hasil pembelajaran -
guru menginfotmasikan tugas dan materi hari selanjutnya
- guru memimpin doa
- salam
Penutup
- siswa menyimpulkan hasil
pembelajaran
- siswa mencatat tugas yang
diberikan oleh guru
- siswa bersama guru berdoa
- siswa menjawab salam dari guru
15 menit
Pertemuan 2 2x45 menit
Materi Pembelajaran : 1.
Organ tumbuhan
No. Aktivitas
Alokasi waktu
Guru Murid
1. Kegiatan awal
- Salam pembuka
- Guru membimbing siswa berdoa
sebelum pembelajaran dimulai
- Guru menanyakan siswa yang tidak
masuk
- Guru memberi motivasi kepada
siswa dengan memberikan pengantar
meteri tentang jaringan tumbuhan
- Guru menyampaiakan tujuan
pembelajaran
- Menjawab salam dari guru
- Absensi
10 menit
2. Kegiatan Inti
