Indikator Tujuan KESIMPULAN DAN SARAN
5 Menit
a. Merangkum
b. Evaluasi
c. Refleksi
d. Tindak lanjut
kelompok yang
melakukan presentasi
Guru membimbing siswa untuk merangkum butir-butir
pembelajaran
- Guru mengajukan pertanyaan
tentang cabang ilmu biologi dan manfaatnya, seperti :
Apa ilmu yang mempelajari tentang
tumbuhan? Apa
manfaatnya? -
Guru dan siswa membahas beberapa soal bersama-sama.
Siswa diminta mengungkapkan apa manfaat yang telah diperoleh
setelah mengikuti pelajaran
- Siswa
diminta untuk
mempelajari tentang metode ilmiah
dan merangkum
mengenai metode ilmiah
- Siswa
diminta untuk
menemukan sebuah
permasalah di lingkungan sekitar
Pertemuan 2
Tahap Alokasi
Waktu Kegiatan Pembelajaran
Proses Saintifik
Pendahuluan 15 menit
a. Apersepsi
b. Motivasi
c. Orientasi
- Guru mengucapkan salam dan
mengecek kesiapan siswa -
Mengingatkan tentang tugas rangkuman yang diberikan
- Mengajukan
pertanyaan tentang
metode ilmiah,
misalnya : Apa yang dimaksud dengan
metode ilmiah? Apa saja langkah-langkah
dalam metode ilmiah?
- Menayanakan video tentang
proses penelitian
terfokus tentang metode peneliatian
yang digunakan oleh peneliti -
Mengajukan pertanyaan
tentang apa saja langkah- langkah
dalam penelitian
dalam video tersebut?
- Menjelaskan secara singkat
mengenai langkah-langkah
dalam metode ilmiah -
Menyampaikan materi yang PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
d. Mengorgan
isasi akan dipelajari dan tujuan
pembelajaran
Membagi siswa dalam kelompok. Satu kelompok terdiri dari 4
sampai 5 siswa
Kegiatan Inti 60 Menit
- Siswa melakukan observasi di
lingkungan sekitar sekolah -
Guru membagikan LKS
- Mengajukan
pertanyaan mengenai apa yang didapat saat
observasi di lingkungan sekita
- Guru
menjelaskan tentang
langkah dalam metode ilmiah -
Siswa membaca dan mengkaji sumber terkait metode ilmiah
- Siswa
dibantu oleh
guru membuat rancangan penelitian
sederhana mengenai penelitian yang akan dilakukan
Siswa mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas
Guru mengklarifikasi jika ada yang belum tepat dan memberikan
penguatan tentang jawaban siswa
Mengamati
Menanya
Mengumpulkan informasi
Mengasosiasikan menalar
mengkomunikasi kan