Standar Kompetensi 5. Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran No Sumber belajar dan media pembelajaran : Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi

Ibtidaiyah RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP MI : Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak KelasSemester : VI 2 Alokasi Waktu : 2x40 menit 1 Kali pertemuan

A. Standar Kompetensi 5.

Mengenal kalimat thayyibah Istighfar, dan Al-Asma al-Husna Al Ghoffuur, Ash Shobuur dan Al Halim B. Komepetensi Dasar

5.1 Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah istighfar. C. Materi Pembelajaran

 Pengertian kalimat thayyibah “astaghfirulla-hal ‘adhiim”  Manfaat membaca kalimat thayyibah “astaghfirullahal ‘adhiim”

D. Metode Pembelajaran

 Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.  Tanya jawab tentang Kalimat Thayyibah yang siswa ketahui  Diskusi

E. Langkah-langkah Pembelajaran No

Uraian Kegiatan Waktu 1 Tujuan Pembelajaran :  Siswa dapat menghafalkan kalimat thayyibah “astaghfirullahal ‘adhiim” 10 menit Rpp Aqidah Akhlak MIKelas VI Semester II 60 Ibtidaiyah  Siswa dapat menjelaskan arti kalimat thayyibah “astaghfirullahal ‘adhiim”  Siswa dapat menjelaskan tentang kapan mengucapkan kalimat thayyibah “astaghfirullahal ‘adhiim”  Siswa dapat menyebutkan beberapa hal tentang keutamaan membaca istighfar Kegiatan awal : Apersepsi : Memberikan pertanyaan seputar kalimat thayyibah Motivasi : Memberikan informasi tentang kalimat thayyibah 2 Kegiatan inti :  Siswa membaca literatur tentang Kalimat Thayyibah fase eksplorasi  Bertanya jawab tentang Kalimat Thayyibah fase eksplorasi  Siswa diminta berdiskusi : menyebutkan Kalimat Thayyibah fase elaborasi  Siswa memaparkan hasil diskusinya faseelaborasi  Siswa dan guru merefleksikan hasil pembelajaran fase konfirmasi 60 Menit 3 Kegiatan akhir :  Tanya jawab tentang Kalimat Thayyibah  Guru memberikan tugas untuk menghafal salah satu surat pendek sebagai pengamalan 10 menit

F. Sumber belajar dan media pembelajaran :

1. Buku paket 2. Refrensi lain 3. Poster kalimat thayyibah Rpp Aqidah Akhlak MIKelas VI Semester II 61 Ibtidaiyah

G. Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi

Jenis Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Menghafal kalimat thayyibah “astaghfirullahal ‘adhiim”  Menunjukkan arti kalimat thayyibah “astaghfirullahal ‘adhiim”  Menyebutkan hadits tentang keutamaan membaca istighfar  Menjelaskan hikmah mengucapkan istighfar  Menunjukkan kapan mengucapkan kalimat thayyibah “astaghfirullahal ‘adhiim” Tes tulis Tes lisan Non tes Praktek Isian Uraian  Apa arti kalimat thayyibah “astaghfirullahal ‘adhiim”?  Jelaskan hikmah mengucapkan istighfar Mengetahui Kepala Madrasah ........................................... NIP. .............. , ............................... Guru bidang studi Aqidah Akhlaq .......................................... NIP. Rpp Aqidah Akhlak MIKelas VI Semester II 62 Ibtidaiyah RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP MI : Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak KelasSemester : VI 2 Alokasi Waktu : 2x40 menit 1 Kali pertemuan

A. Standar Kompetensi 5.