Metode Penelitian PENGARUH EKSTRAKURIKULER PRAMUKA TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS V SDN Pengaruh Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas V SDN Banyurip 02 Tahun Ajaran 2014/2015.

dekat dengan peneliti sehingga dapat menghemat waktu dan biaya. Berdasarakan hasil observasi, peneliti melihat adanya minat yang rendah siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler pramuka, sampel dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas V yang berjumlah 21. Penelitian ini menggunakan dua variabel yaitu bebas dan terikat. variabel bebas dalam penelitian ini yaitu ekstrakurikuler pramuka. Sedangkan variabel terikat dalam penelitian ini yaitu kmandirian belajar. Menurut Noor 2012: 75 “Kegiatan Ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan konseling untuk membantu pengembangan peserta didik sesuai dngan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka melalui kegiatan secara khusus diselenggarakan oleh pihak pendidik dan atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan di sekolahmadrasah.” Menurut Nugraha 2013: 5 pramuka adalah wahana yang dilakukan di alam terbuka, maka kegiatan yang dilakukan oleh pamuka selalu di alam terbuka dan membutuhkan pengetahuan serta keterampilan dasar tentang hal tersebut. kemandirian belajar adalah kegiatan belajar aktif, yang didorong oleh niat atau motif untuk menguasai sesuatu kompetensi guna mengatasi suatu masalah, dan dibangun dengan bekal pengetahuan atau kompetemsi yang telah dimiliki. Mudjiman, 2011: 9 Pengumpulan data dilakukan dengan metode angket, dokementasi, wawancara. Metode angket adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab. sugiyono, 2010: 199. Dokumentasi merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu. Dokumen ini bisa berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya monumental dari seseorang Sugiyono, 2010: 329. Teknik wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila peneliti ingin mengetahui hal-hal dari responden secara mendalam dan jumlah responden yang sedikitkecil. Sugiyono, 2010: 194. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji hipotesis. Uji hipotesis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier sederhana atau uji t. teknik ini untuk mengetahui pengaruh ekstrakurikuler pramuka terhadap kemandirian belajar siswa.

C. Hasil Penelitian Dan Pembahasan. 1. Hasil Penelitian

Sebelum dilakukan uji hipotesis terlebih dahulu dilakukan uji asumsi atau uji prasyarat analisis. Asumsi yang harus terpenuhi dalam teknik korelasi Product Moment adalah uji normalitas dan uji linieritas. Uji normalitas dilakukan menggunakan teknik Kolmogorov Smirnov Test pada taraf signifikansi Asymsp. Sig. sebesar 5 atau 0,05. Hasil uji normalitas dapat dapat dilihat pada Lampiran 6 dan ringkasan hasil uji normalitas pada variabel penelitian adalah sebagai berikut: Tabel 1 Hasil Uji Normalitas Variabel Asymp. Sig Keterangan Ekstrakurikuler pramuka 0,48 Normal Kemandirian belajar 0,731 Normal Berdasarkan ringkasan hasil uji normalitas di atas, diperoleh data bahwa nilai Asymp. Sig. pada variabel yaitu untuk data angket ekstrakurikuler pramuka sebesar 0,48 dan untuk angket kemandirian belajar siswa sebesar 0,731 lebih besar dari taraf signifikansi 5 0,05, maka kesimpulannya adalah data variabel penelitian berdistribusi normal. Hasil perhitungan uji linieritas dapat dilihat pada lampiran 6 dan ringkasan hasil uji linieritas pada variabel bebas dengan variabel terikat pada penelitian ini adalah sebagai berikut. Tabel 2 Hasil Uji Linieritas Variabel Df 0,05 Deviation From Linearity Ket. Ekstrakurikuler pramuka X dengan kemandirian Belajar Y 8 ; 11 0,319 2,95 0,942 Linier Berdasarkan tabel ringkasan hasil uji linieritas, koefisien deviation from linearity variabel bebas yang berhubungan dengan variabel terikat adalah lebih besar dari taraf signifikansi 5 dan lebih kecil dari . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat dalam penelitian ini adalah linier. Setelah data memenuhi uji prasyarat maka selanjutnya dilakukan uji Pengujian hipotesis pada penelitian ini menggunakan uji regresi sederhana. Dalam penelitian ini ada satu hipotesis yang akan diuji secara empirik untuk menemukan ada tidaknya pengaruh profesi orang tua terhadap prestasi belajar X terhadap Y. Teknik analisis regresi sederhana digunakan untuk membuktikan hipotesis. Tabel 3 Hasil Analisis Regresi Sederhana X Terhadap Y Sumber Koef. R r² Sig Ket. Konstanta pramuka 18,677 0,597 a 0,356 3,243 0,004 Positif Signifikan 0,605 Berdasarkan tabel 4.14 nilai korelasi r sebesar 0,597 a menunjukkan bahwa ada hubungan positif variabel X dengan variabel Y. Nilai r 2 sebesar 0,356 menunjukkan bahwa variabel ekstrakurikuler pramuka