PENDAHULUAN PENGETAHUAN SISWA MADRASAH TSANAWIYAHMUHAMMADIYAH TAWANGSARI TERHADAP MITIGASI BENCANA Pengetahuan Siswa Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Tawangsari Terhadap Mitigasi Bencana Gempabumi.

Patahan Opak merupakan patahan yang menyebabkan gempabumi tanggal 27 Mei Tahun 2006, patahan ini terdapat di sepanjang Sungai Opak dengan lebar zona sesar 2,5 km dan merupakan garis patahan yang memanjang membentuk Lembah Opak sepanjang 60 km dari Sanden, Kabupaten Bantul sampai Tulung, Kabupaten Klaten Subawa dan Tohari, 2007 dalam Nurwidyanto, 2011. Sri Raharjo S.Ag selaku kepala sekolah menuturkan dampak dari bencana gempabumi pada tahun 2006 adalah kerusakan pada infrastruktur bangunan seperti genteng jatuh, dinding dan lantai yang retak. Kerusakan infrastruktur bangunan MTs Muhammadiyah Tawangsari yang diakibatkan gempabumi tahun 2006 mengindikasikan bahwa adanya ancaman bencana gempabumi yang sewaktu – waktu dapat terjadi. Ancaman bencana gempabumi di MTs Muhammadiyah Tawangsari perlu diketahui oleh semua warga sekolah terutama siswa, karena belum mengetahui tentang bencana yang sewaktu-waktu bisa mengancam keselamatannya. Berdasarkan ancaman bencana gempabumi yang ada di MTs Muhammadiyah Tawangsari dan pentingnya tentang mitigasi bencana gempabumi yang harus dipahami oleh siswa, peneliti melakukan penelitian dengan judul “ PENGETAHUAN SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH TAWANGSARI TERHADAP MITIGASI BENCANA GEMPABUMI”. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: a. Mengetahui tingkat mitigasi siswa MTs Muhammadiyah Tawangsari dalam mengantisipasi bencana gempabumi. b. Mengetahui tingkat pengetahuan siswa MTs Muhammadiyah Tawangsari tentang bencana gempabumi.

2. LANDASAN TEORI

Peserta didik adalah anak didik atau individu yang sedang berkembang fisik atau jasmaninya maupun dari segi psikologis sang anak. Bencana merupakan peristiwa atau rangkaian peristiwa yang mengancam dan mengganggu kehidupan dan penghidupan masyarakat yang disebabkan baik faktor alam atau faktor non-alam maupun faktor manusia sehingga mengakibatkan timbulnya korban jiwa manusia, kerusakan lingkungan, kerugian harta benda, dan dampak psikologis, BAKORNAS Prih Harjadi dkk, 2007. Gempabumi menurut Krisna S. Pribadi dkk 2008 adalah suatu gejala fisik atau kejadian alam yang umumnya ditandai dengan bergetar atau berguncangnya bumi. Gempabumi menurut Joko Christanto 2011 merupakan getaran atau guncangan yang terjadi dan dirasakan dipermukaan bumi yang berasal dari dalam struktur bumi. Manajemen bencana adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari bencana beserta segala aspek yang berkaitan dengan bencana, terutama resiko bencana dan bagaimana menghindari resiko bencana Nurjanah dkk. 2011. Menejemen bencana dapat diartikan ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang segala bencana dan dampak- dampak yang ditimbulkan olehnya, beserta cara menaggulangi atau menghindari resiko bencana. Mitigasi gempabumi merupakan tindakan yang dilakukan untuk mengurangi dampak yang ditimbulkan apabila terjadi gempabumi, baik mitigasi struktural maupun non-struktural Krisna S. Pribadi dkk, 2008. Pendidikan secara formal melalui kurikulum di sekoloh- sekolah membantu memperkenalkan siswa terhadap pengetahuan tentang apa itu bencana gempabumi dan segala yang terkait di dalamnya. Membangun kesadaran bagi siswa agar mereka dapat berperan aktif dalam tanggap bencana bagi mereka yang tinggal di daerah rawan bencan gempabumi.

3. METODE PENELITIAN