LANDASAN TEORI PENGETAHUAN SISWA MADRASAH TSANAWIYAHMUHAMMADIYAH TAWANGSARI TERHADAP MITIGASI BENCANA Pengetahuan Siswa Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Tawangsari Terhadap Mitigasi Bencana Gempabumi.

Peserta didik adalah anak didik atau individu yang sedang berkembang fisik atau jasmaninya maupun dari segi psikologis sang anak. Bencana merupakan peristiwa atau rangkaian peristiwa yang mengancam dan mengganggu kehidupan dan penghidupan masyarakat yang disebabkan baik faktor alam atau faktor non-alam maupun faktor manusia sehingga mengakibatkan timbulnya korban jiwa manusia, kerusakan lingkungan, kerugian harta benda, dan dampak psikologis, BAKORNAS Prih Harjadi dkk, 2007. Gempabumi menurut Krisna S. Pribadi dkk 2008 adalah suatu gejala fisik atau kejadian alam yang umumnya ditandai dengan bergetar atau berguncangnya bumi. Gempabumi menurut Joko Christanto 2011 merupakan getaran atau guncangan yang terjadi dan dirasakan dipermukaan bumi yang berasal dari dalam struktur bumi. Manajemen bencana adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari bencana beserta segala aspek yang berkaitan dengan bencana, terutama resiko bencana dan bagaimana menghindari resiko bencana Nurjanah dkk. 2011. Menejemen bencana dapat diartikan ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang segala bencana dan dampak- dampak yang ditimbulkan olehnya, beserta cara menaggulangi atau menghindari resiko bencana. Mitigasi gempabumi merupakan tindakan yang dilakukan untuk mengurangi dampak yang ditimbulkan apabila terjadi gempabumi, baik mitigasi struktural maupun non-struktural Krisna S. Pribadi dkk, 2008. Pendidikan secara formal melalui kurikulum di sekoloh- sekolah membantu memperkenalkan siswa terhadap pengetahuan tentang apa itu bencana gempabumi dan segala yang terkait di dalamnya. Membangun kesadaran bagi siswa agar mereka dapat berperan aktif dalam tanggap bencana bagi mereka yang tinggal di daerah rawan bencan gempabumi.

3. METODE PENELITIAN

Sekolah yang digunakan dalam penelitian ini adalah MTs Muhammadiyah Tawangsari di jalan Jl. Raya Tawangsari-Sukoharjo, Kecamatan Tawangsari Kabupaten Sukoharjo. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan dalam waktu enam bulan, mulai bulan September sampai Februari 2014. Populasi, sampel dan sampling untuk Peran Pemerintah mengambil seluruh siswa MTs Muhammadiyah Tawangsari yang berjumlah 176 siswa dengan sample sebanyak 105 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah proportional stratified random sampling, Jadi jumlah sampel untuk kelas VII = 47 siswa, kelas VIII = 33 siswa, dan kelas IX = 24 siswa. Variabel dalam penelitian ini adalah mengetahui tingkat pengetahuan siswa dalam mitigasi bencana, diukur dengan 6 parameter mitigasi yaitu sebagai berikut: 1 pemetaan, 2 pemantauan, 3 penyebaran informasi, 4 sosialisasi dan penyuluhan, 5 peatihan atau pendidikan, 6 peringatan dini, dan 3 parameter pengetahuan sebagai serikut: 1 instrumen kegempaan, 2 penyebab gempabumi, 3 dampak gempabumi. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik kuesioner angket, observasi dan dokumentasi. Pengujian instrumen penelitian ini dilakukan dengan uji validitas dan reliabilitas dengan maksud memenuhi persyaratan untuk melekukan sebuah penelitian. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik deskriptif kuantitatif sebagai berikut: 1. Analisis tingkat mitigasi siswa MTs Muhammadiyah Tawangsari Terhadap Bencana Gempabumi. 2. Analisis Pengetahuan Siswa MTs Muhammadiyah Tawangsari tentang bencana gempabumi.

4. HASIL PENELITIAN

DAN PEMBAHASAN MTs Muhammadiyah Tawangsari secara administratif