3. Subyek Dan Objek Penelitian
Dalam penelitian ini yang menjadi subyek penelitian ini yang menjadi subyek penelitian adalah guru Taman Kanak-kanak Bakti II Arrusydah
Kedamaian Bandar Lampung yang berjumlah 1 orang guru wanita karena dijadikan subyek penelitian yang berguna untuk mendapatkan data-data tentang
bagaimana implementasi metode pembiasaan dalam pembentukan karakter anak usia dini di Taman Kanak-kanak Bakti II Arrusydah Kedamain Bandar
Lampung. Adapun penelitian ini mengambil subyek guru karna menguasai dan memahami tentang obyek yang akan diteliti.
4. Instrumen Penelitian
Penelitian dengan
menggunakan pendekatan
kualitatif yang
menempatkan penelitian sebagi instrumen penelitian sebagai instrumen utama dalam proses penegumpulan data penelitian. Penelitian sebagai instrumen utama,
sebab peneliti mengadakan penelitian secara langsung ke lapangan untuk melakukan interaksi dan wawancara kepada informan, melakukan pengamatan
observasi sintuasi dan kondisi sekolah dan menggali data melalui dokumen sekolah. Berikut ini penjelasanya.
B. Tehnik Pengumpulan Data
Pada bagian ini dikemukakan bahwa peneliti, menggunakan tehnik pengumpulan data yang utama yaitu observasi, wawancara, dokumentasi, berikut
ini tehnik penelitian pengumpulan data yaitu : 1.
Observasi Pengamatan
Metode observasi adalah metode pengumpulan data penelitian dengan melalui pengamatan terhadap obyek yang diteliti. Metode observasi akan lebih baik bila
digunakan oleh peneliti untuk menggumpulkan data penelitian yang berupa perilaku, kegiatan atau perbuatan yang sedang dilakukan oleh subyek penelitian.
3
Yaitu guru yang ada di Taman Kanak-kanak Bakti II Arrusydah Kedamain Bandar Lampung dalam mengimplementasikan metode pembiasaan dalam
pembentukan karakter.
Metode observasi yang peneliti maksudkan agar memperoleh data tentang bagaimana implementasi metode pembiasaan dalam pembentukan
karakter anak usia dini di Taman Kanak-kanak Bakti II Arrusydah Kedamaian Bandar Lampung. Melalui pengamatan bagaimana cara guru membentuk karakter
anak melalui pembiasaan.
2. Metode Wawancara
wawancara ialah metode yang digunakan peneliti melalui metode wawancara. Dalam pelaksanannya interview mengharuskan terjadinya pertemuan
3
Dimyati, Johni. Metodologi Penelitian Pendidikan dan Aplikasi pada PAUD Jakarta:2013 h .92.
Kategori