Vera Puji Lestari, 2013 Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Merangkai Bunga Hias Dari Bahan Daur Ulang Pada Anak
Tunagrahita Ringan Di SLB C Purnama Asih Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
c. Studi Dokumentasi
Selain sumber manusia melalui observasi dan wawancara, teknik sumber lainnya sebagai pendukung yaitu dokumen-dokumen
tertulis yang resmi maupun tidak resmi. Studi dokumentasi yaitu mengumpulkan dokumen dan data-data yang diperlukan dalam
permasalahan penelitian lalu ditelaah secara intens sehingga dapat mendukung dan menambah kepercayaan dan pembuktian suatu
kejadian. Teknik ini digunakan untuk mendapatkan data yang berhubungan dengan masalah yang diteliti. Dengan teknik
dokumentasi ini, dapat memperoleh informasi dari macam-macam sumber tertulis atau dari dokumen yang ada pada informan dalam
bentuk peninggalan budaya, karya seni dan karya pikir. Studi dokumentasi dalam penelitian ini merupakan pelengkap dari
penggunaan metode observasi dan wawancara. Adapun dokumen yang digunakan untuk memperoleh data yang diperlukan adalah dokumen
tertulis dan foto.
d. Catatan Lapangan FieldNote
Catatan lapangan menurut Bogdan dan Biklen adalah catatan tertulis tentang apa yang didengar, dilihat, dialami, dan dipikirkan
dalam rangka pengumpulan data dan refleksi terhadap data dalam penelitian kualitatif Moleong, 2007: 209.
Catatan lapangan ini berisi kata – kunci yang kemudian akan
dianalisis guna memperoleh gambaran kongkret karena penemuan pengetahuan atau teori harus didukung oleh data kongkret dan bukan
ditopang oleh hal yang yang berasal dari ingatan.
B. Teknik Analisis Data
Pengumpulan data merupakan jantung penelitian kualitatif dan analisis data merupakan jiwanya. Konsep analisis data kualitatif menurut Bogdan Biklen
merupakan upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja dengan data,
Vera Puji Lestari, 2013 Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Merangkai Bunga Hias Dari Bahan Daur Ulang Pada Anak
Tunagrahita Ringan Di SLB C Purnama Asih Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
mengorganisasikan data, memilah data menjadi satuan yang dapat dikelola, mengadakan sintensis, mencari dan menemukan pola, menemukan apa yang
penting dan apa yang dipelajari, membuat keputusan apa yang dapat diceritakan kepada orang lain Basrowi Suwandi, 2008 : 193. Data yang diambil
merupakan data kualitatif yakni data yang berupa informasi yang berbentuk kalimat. Analisis data dilakukan segera setelah data diperoleh.
Teknik analisis data yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman dalam Basrowi Suwandi, 2008 : 209 mencakup tiga kegiatan yang bersamaan :
a. Reduksi data
Reduksi data merupakan proses pemilihan, pemusatan perhatian, pengabstraksian dan pentransformasian data kasar dari lapangan.
Mereduksi data berarti merangkum, memilih hal – hal yang pokok,
memfokuskan pada hal – hal yang penting, dicari tema dan polanya, dan
membuang yang tidak perlu. Dengan demikian data yang telah direduksi akan memberikan gambaran yang lebih jelas, dan mempermudah peneliti
untuk melakukan pemgumpulan data selanjutnya, dan mencarinya bila diperlukan.
b. Penyajian data
Adalah sekumpulan informasi tersusun yang memberi kemungkinan untuk menarik kesimpulan dan pengambilan tindakan. Dalam penelitian
kualiatif, penyajian data bisa dilakukan dalam bentuk uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, flowchart dan sejenisnya. Tujuannya
adalah untuk memudahkan membaca dan menarik kesimpulan.
c. Menarik kesimpulan atau verifikasi
Penarikan kesimpulan adalah proses pengambilan intisari dari sajian data yang telah terorganisir dalam bentuk pernyataan kalimat danatau formula
yang singkat dan padat tetapi mengandung pengertian luas.
Vera Puji Lestari, 2013 Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Merangkai Bunga Hias Dari Bahan Daur Ulang Pada Anak
Tunagrahita Ringan Di SLB C Purnama Asih Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
C. Pengujian Keabsahan Data
