MTsS. Al-Furqon Cileungsi
membantu menyelesaikan masalah;
memberi acuan agar peserta didik dapat melakukan pengecekan hasil eksplorasi;
memberi informasi untuk bereksplorasi lebih jauh;
memberikan motivasi kepada peserta didik yang kurang atau belum berpartisipasi
aktif.
Kegiatan Akhir
Dalam kegiatan penutup, guru:
bersama-sama dengan peserta didik danatau sendiri membuat rangkumansimpulan pelajaran;
melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
secara konsisten dan terprogram;
memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran;
merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling danatau memberikan tugas baik tugas individual
maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik;
Peserta didik diingatkan untuk mempelajari materi berikutnya, yaitu tentang garis dan
sudut.
E. Alat dan Sumber Belajar.
Sumber : -
Buku paket, yaitu buku Matematika Kelas VII Semester 2. -
Buku referensi lain. Alat :
- Laptop
- LCD
- OHP
F. Penilaian Hasil Belajar.
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Penilaian Bentuk
Instrumen Instrumen Soal
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan
diagram Venn dan konsep himpunan
Tes tertulis Uraian
1. Terdapat 25 siswa
perempuan yang dikelompokkan menurut
pilihan kesukaan “menjahit“ atau “memasak“. Ternyata
terdapat 18 siswa perempuan suka menjahit,
13 suka memasak, dan 12 suka keduanya. Berapa
siswa perempuan yang tiak suka menjahit dan
memasak?
2. Dalam satu kelompok siswa, 12 siswa gemar voli, 16
siswa gemar tennis, dan 11 siswa gemar kedua-duanya.
Banyak siswa yang tidak gemar Matematika dan Sains
adalah….
3. Q adalah himpunan bilangan prima antara 1 dan 19.
RPP Matematika Kelas VII IX.Semester 1-2
MTsS. Al-Furqon Cileungsi
Banyak anggota Q adalah … a. 6 c. 8
b. 7 d. 9 4. Di dalam suatu kelas ada 30
siswa, 20 siswa diantaranya senang matematika, 15 siswa
senang bahasa, sedang 10 siswa tidak senang
matematika juga tidak senang bahasa. Berapa siswakah
yang senang matematika dan senang bahasa?
Mengetahui, Kepala SMPMTs Al-Furqon
Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIP : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel Matematika
Sri Hari Agustiani, S.Pd NIP : 18069090
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah :
MTs. Al-Furqon Cileungsi Mata Pelajaran
: Matematika
Kelas : VII Tujuh
Semester :
2 Dua Alokasi Waktu
: 6 jam pelajaran 3 pertemuan
A. Standar Kompetensi : 5. Memahami hubungan garis dengan garis, garis dengan sudut, serta
menentukan ukurannya.
B. Kompetensi Dasar : 5.1 Menentukan hubungan antara dua garis, serta besar dan jenis sudut.
RPP Matematika Kelas VII IX.Semester 1-2
MTsS. Al-Furqon Cileungsi
C. Tujuan Pembelajaran:
