Permainan Permainan SILABUS BAB 2 melihat.net

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 3.2 Memahami konsep keterampilan gerak fundamental permainan bola kecil. 4.2 Mempraktikkan teknik dasar permainan bola kecil dengan menekankan gerak dasar fundamental. . . Kegiatan Pembelajaran

1: Permainan

Tenis Meja A. Mengenal Permainan Tenis Meja B. Teknik Dasar Permainan Tenis Meja Mengamati 1. Membaca buku teks tentang konsep berpikir kronologis diakronis, sinkronis, ruang dan waktu dalam penjasorkes. 2. Guru meminta peserta didik untuk membaca sebentar tentang mengenal permainan tenis meja dan teknik dasar permainan tenis meja. 3. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengamati beberapa permasalahan yang terkait dengan mengenal permainan tenis meja dan teknik dasar permainan tenis meja. 4. Peserta didik mengamati gambar atau video tentang mengenal permainan tenis meja dan teknik dasar permainan tenis meja.. Menanya 1. Guru meminta peserta didik untuk menjawab pertanyaan- pertanyaan pada cek Tugas:  Menggambarkan lapangan tenis meja dilengkapi dengan ukurannya. Observasi:  Mengamati kegiatan peserta didik dalam mempraktikkan permainan tenis meja. Tes:  Menilai kemampuan peserta didik dalam menganalisis materi mengenal permainan tenis meja dan teknik dasar permainan tenis meja. ... x ... JP  Buku Ajar Penjasorkes VIIB Fokus CV Sindunata.  Mashar M. A. dan Dwinarhayu. 2009. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.  Referensi lain yang relevan.  Internet 5 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Kegiatan Pembelajaran

2: Permainan

Rounders A. Mengenal Rounders B. Teknik Dasar Permainan Rounders C. Peraturan Permainan Rounders Mengamati 1. Membaca buku teks tentang konsep berpikir kronologis diakronik, sinkronik, ruang dan waktu dalam penjasorkes. 2. Guru meminta peserta didik untuk membaca sebentar tentang mengenal rounders, teknik dasar permainan rounders, dan peraturan permainan rounders. 3. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengamati beberapa permasalahan yang terkait dengan mengenal rounders, teknik dasar permainan rounders, dan peraturan permainan rounders. 4. Peserta didik mengamati gambar atau video tentang mengenal rounders, teknik dasar permainan rounders, dan peraturan permainan rounders. Menanya Tugas:  Mencari artikel tentang sejarah rounders di Indonesia. Observasi:  Mengamati kegiatan peserta didik dalam mempraktikkan permainan rounders.. Tes: Menilai kemampuan peserta didik dalam menganalisis materi tentang pengertian tolak peluru, teknik dasar tolak peluru, hal-hal yang harus dihindari dan ... x ... JP  Buku Ajar Penjasorkes VII Fokus CV Sindunata.  Mashar M. A. dan Dwinarhayu. 2009. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.  Referensi lain yang relevan.  Internet . 6 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1. Guru meminta peserta didik untuk menjawab pertanyaan- pertanyaan pada cek kemampuan awal.

2. Guru memberi kesempatan