BAB 3 KERANGKA PENELITIAN
3.1 Kerangka Konsep
Kerangka konsep ini bertujuan untuk mengidentifikasi pelaksanaan Pendidikan Pasien dan Keluarga PPK yang dilakukan oleh perawat di Rumah
Sakit TK II Putri Hijau Medan yang meliputi penyediaan pendidikan dalam pengambilan keputusan dan proses pelayanan, pengkajian kebutuhan pendidikan
pasien, pemenuhan kebutuhan kesehatan berkelanjutan, PPK tentang penggunaan obat, peralatan medis, interaksi obat, nutrisi, manajemen nyeri dan teknik
rehabilitasi namun variabel yang digunakan adalah manajemen nyeri dan teknik rehabilitasi, metode PPK untuk mempertimbangkan nilai-nilai dan pilihan pasien
serta interaksi pasien dan keluarga dengan perawat dan pemberian pendidikan dilakukan secara kolaborasi oleh tenaga kesehatan KARS, 2012.
Berdasarkan teori dan tujuan yang diteliti dalam penelitian ini maka kerangka konsep yang dapat digambarkan sebagai berikut:
Skema 3.1 Kerangka konsep pelaksanaan Pendidikan Pasien dan Keluarga PPK
yang dilakukan oleh perawat.
1. Dilakukan
2. Tidak
Dilakukan Pelaksanaan Pendidikan Pasien dan Keluarga PPK.
−
Penyediaan pendidikan dalam pengambilan keputusan dan proses pelayanan;
−
Pengkajian kebutuhan pendidikan pasien;
−
Pemenuhan kebutuhan kesehatan berkelanjutan;
−
Pendidikan pasien dan keluarga tentang manajemen nyeri dan teknik rehabilitasi;
−
Metode pendidikan pasien dan keluarga untuk mempertimbangkan nilai-nilai dan pilihan pasien
serta interaksi pasien dan keluarga;
−
Pemberian pendidikan dilakukan secara kolaborasi oleh tenaga kesehatan.
KARS , 2012
32
Universitas Sumatera Utara
3.2 Definisi Operasional
Defenisi operasional dalam penelitian ini akan dijabarkan pada tabel di bawah ini: Tabel 3.1 Tabel Defenisi Operasional Instrumen Penelitian
Variabel Definisi Operasional
Alat Ukur
Cara Ukur
Hasil Ukur
Skala Pelaksanaan
Pendidikan Pasien dan
Keluarga PPK
Kegiatan memberikan
pengetahuan dan keterampilan yang
dilakukan oleh perawat kepada
pasien dan keluarga di Rumah Sakit TK
II Putri Hijau Medan yang meliputi
pengkajian kebutuhan
pendidikan pasien, pemenuhan
kebutuhan kesehatan berkelanjutan,
pendidikan pasien dan keluarga tentang
manajemen nyeri dan teknik
rehabilitasi, metode pendidikan pasien
dan keluarga untuk mempertimbangkan
nilai-nilai dan pilihan pasien serta
interaksi pasien dan keluarga dan
pemberian pendidikan yang
dilakukan secara kolaborasi oleh
tenaga kesehatan. Kuesion
er sebanya
k 36 pernyat
aan dengan
pilihan jawaban
:
Ya = 1 Tidak=
Skala Guttman
Dilakuka n
skornya 18-36
Tidak Dilakuka
n skornya 0-17
Nominal
Sub Variabel Definisi Operasional
Alat Ukur
Cara Ukur
Hasil Ukur
Skala Penyediaan
pendidikan dalam
pengambilan keputusan dan
proses pelayanan.
Suatu sarana yang dibuat untuk
memberikan pengetahuan dan
keterampilan kepada pasien dan keluarga
di Rumah Sakit TK Kuesion
er sebanya
k 5 pernyat
aan dengan
Skala Guttman
Dilakuka n
skornya 3-5
Tidak Dilakuka
n skornya Nominal
Universitas Sumatera Utara
II Putri Hijau Medan sehingga dapat ikut
serta dalam memecahkan
masalah. pilihan
jawaban :
Ya = 1 Tidak=
0-2
Pengkajian kebutuhan
pendidikan pasien
Suatu pemeriksaan yang dilakukan oleh
perawat kepada
pasien dan keluarga di Rumah Sakit TK
II Putri Hijau Medan untuk
mengidentifikasi pengetahuan dan
keterampilan
yang diperlukan pasien
dan keluarga. Kuesion
er sebanya
k 12 pernyat
aan dengan
pilihan jawaban
:
Ya = 1 Tidak=
Skala Guttman
Dilakuka n
skornya 6-12
Tidak Dilakuka
n skornya 0-5
Nominal
Pemenuh- an kebutuhan
berkelanjutan Suatu tindakan yang
dilakukan oleh
perawat untuk
memberikan pengetahuan dan
keterampilan secara optimal kepada
pasien dan keluarga di Rumah Sakit TK
II Putri Hijau Medan sehingga dapat
mencapai sasaran kesehatan pasien
seperti membuat resume kegiatan
harian setelah pasien pulang, memberikan
informasi untuk mengatasi penyakit
atau kecacatannya yang relevan sesuai
dengan kondisi pasien.
Kuesion er
sebanya k 4
pernyat aan
dengan pilihan
jawaban :
Ya = 1 Tidak=
Skala Guttman
Dilakuka n
skornya 2-4
Tidak Dilakuka
n skornya 0-1
Nominal
Pendidikan pasien dan
keluarga tentang
manajemen nyeri dan
teknik Materi-materi yang
diberikan perawat kepada pasien dan
keluarga di Rumah Sakit TK II Putri
Hijau Medan berupa pengetahuan
Kuesion er
sebanya k 3
pernyat aan
dengan Skala
Guttman Dilakuka
n skornya
2-3 Tidak
Dilakuka n skornya
Nominal 34
Universitas Sumatera Utara
rehabilitasi mengenai bagaimana
mengatasi nyeri dan pengetahuan tentang
cara rehabilitasi. pilihan
jawaban :
Ya = 1 Tidak=
0-1
Metode pendidikan
pasien dan keluarga
untuk mempertimba
ngkan nilai- nilai dan
pilihan pasien serta interaksi
pasien dan keluarga
Suatu cara pemberian
pengetahuan dan keterampilan
oleh perawat
kepada pasien dan keluarga
di Rumah Sakit TK II Putri Hijau Medan
yang dapat menghasilkan
diskusi antara pasien, keluarga dan
perawat dengan memperhatikan
nilai-nilai dan pilihan pasien.
Kuesion er
sebanya k 7
pernyat aan
dengan pilihan
jawaban :
Ya = 1 Tidak=
Skala Guttman
Dilakuka n
skornya 4-7
Tidak Dilakuka
n skornya 0-3
Nominal
Pemberian pendidikan
yang dilakukan
secara kolaborasi
Suatu kerjasama yang dilakukan antar
tenaga kesehatan dalam memberikan
pengetahuan dan keterampilan kepada
pasien dan keluarga di Rumah Sakit TK
II Putri
Hijau Medan.
Kuesion er
sebanya k 5
pernyat aan
dengan pilihan
jawaban :
Ya = 1 Tidak=
Skala Guttman
Dilakuka n
skornya 3-5
Dilakuka n skornya
0-2 Nominal
Universitas Sumatera Utara
BAB 4 METODE PENELITIAN
Kategori