Manfaat Teoretis Manfaat Praktis

Bagi Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Dairi sebaiknya memberikan pelatihan kepada pengawas untuk memperluas wawasan tentang penerapan supervisi model pengembangan dan melakukan pengawasan yang ketat serta berkesinambungan. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan mengadakan penelitian yang lebih mendalam tentang supervisi model pengembangan dan mengkaji permasalahan yang lebih dalam lagi, terutama mengkaji masalah pembelajaran dan peningkatan mutu sekolah. 138 DAFTAR PUSTAKA Aedi, Nur. 2014. Pengawasan Pendidikan: Tinjauan Teori dan Praktik. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Agus Riyanto, Samsudi, dan Fakhruddin. 2015. __________________. Jurnal Penelitian Tindakan Sekolah dan Kepengawasan. Volume 2 Nomor 1. Juni 2015. ISSN 2355-9683 Online diakses pada tanggal 23 Januari 2016 Ambarita, B. 2010. Manajemen dalam Gamitan Pendidikan. Medan. USU Press Ametembun, N. A. 2000. Supervisi Pendidikan Penuntun Bagi Para Penilik Pengawas Kepala Sekolah dan Guru-guru. Bandung: Suri Amstrong, Michael. 2014. Amstrong’ s Handbook of Human Resource Management Practice 13th ed.. London: KoganPage Asf, Jasmani Syaiful Mustofa. 2013. Supervisi Pendidikan: Terobosan Baru dalam Peningkatan Kinerja Pe ngawas Sekolah dan Guru. Jokjakarta: Ar- Ruzz Media. Balitbang .2009. Jurnal Sekolah Dasar Teori dan Praktik Pendidikan. Jakarta : Kemendikbud BSNP. 2006. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta Burant, Scott E. 2009. The Relationship of Instructional Supervision and Professional Learning Communities as Catalysts for Authentic Professional Growth: A Study of One School Division. Tesis. Saskatoon: University of Saskatchewan. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Tanpa tahun. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, Dewi, Novita Sri. 2014. Implementasi Supervisi Klinis Dengan Pendekatan Directif Untuk Meningkatkan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri Kabupaten Serdang Bedagai. Tesis. Program Pascasarjana. UNIMED . Medan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam .2010. Panduan Teknis Pengembangan Kurikulum Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Endrayanto, Hermanyosepsanu Yustiana W. Harumurti. 2014. Penilaian Belajar Siswa di Sekolah. Yokyakarta: Kanisius.

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATERI PELAJARAN TEORI MUSIK MELALUI SUPERVISI AKADEMIK TEKNIK WORKSHOP DI SMA SE-KECAMATAN SEI RAMPAH KABUPATEN SERDANG BEDAGAI.

0 1 28

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU MATEMATIKA MENYUSUN PROPOSAL PTK MELALUI MODEL SUPERVISI PENGEMBANGAN DI SMK NEGERI 1 MERDEKA KABUPATEN KARO.

1 6 30

KEMAMPUAN GURU IPA DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 KELAS VIII Kemampuan Guru Ipa Dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 Kelas Viii Di SMP Se-Kabupaten Jepara Tahun Pelajaran 2014/2015.

0 3 13

KEMAMPUAN GURU IPA DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 KELAS VIII DI Kemampuan Guru Ipa Dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 Kelas Viii Di SMP Se-Kabupaten Jepara Tahun Pelajaran 2014/2015.

0 3 17

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU MENYUSUN SILABUS DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MELALUI SUPERVISI AKADEMIK TEKNIK WORKSHOP (LOKAKARYA) PADA SMA DI KABUPATEN NIAS SELATAN.

0 4 25

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU MENYUSUN SILABUS DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MELALUI SUPERVISI AKADEMIK TEKNIK WORKSHOP (LOKAKARYA) PADA SMA DI KABUPATEN NIAS SELATAN.

0 6 31

RPP SMA Kurikulum 2013 GuruPintar 11 rpp ekonomi sma

0 0 162

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sat

0 1 61

KEMAMPUAN GURU SMA DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN CILACAP

0 0 13

KEMAMPUAN GURU SMA DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN CILACAP - repository perpustakaan

0 1 35