Qur’an Hadis. Tidak menutup kemungkinan, tingkat intensitas salat tahajud lebih banyak, dan perilaku yang lebih baik dibanding dengan santriwati yang
tidak mengikuti kelompok tahfiz al- Qur’an.
1
Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, penulis tertarik untuk meneliti bagaimana pengaruh hafalan al-
Qur’an dan intensitas salat tahajud terhadap prestasi belajar mata pelajaran
Qur’an Hadis di MTs. Islam Ngruki dan MTs. Pondok Pesantren Modern Islam PPMI Assalaam. Peneliti
mengambil sampel santriwati tiga puluh dua dari kelas VIII MTs. Islam Ngruki dan delapan dari kelas VIII MTs. PPMI Assalaam semester gasal tahun
pelajaran 20142015.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Apakah terdapat pengaruh yang signifikan secara bersama-sama antara
hafalan al- Qur’an dan intensitas salat tahajud terhadap prestasi belajar
mata pelajaran Qur’an Hadis pada santriwati kelas VIII MTs. Islam
Ngruki dan MTs. PPMI Assalaam semester gasal tahun pelajaran 20142015?
2. Apakah terdapat pengaruh yang signifikan hafalan al-Qur’an terhadap
prestasi belajar mata pelajaran Qur’an Hadis pada santriwati kelas VIII
1
Wawancara dengan ustazah Widad dan Ustazah Nur Latifah penanggung jawab tahfiz Pondok Pesantren Islam Al-Mukmin dan Assalaam Sukoharjo pada tanggal 7 Agustus 2014.
MTs. Islam Ngruki dan MTs. PPMI Assalaam semester gasal tahun pelajaran 20142015?
3. Apakah terdapat pengaruh yang signifikan intensitas salat tahajud terhadap
prestasi belajar mata pelajaran Qur’an Hadis pada santriwati kelas VIII
MTs. Islam Ngruki dan MTs. PPMI Assalaam semester gasal tahun pelajaran 20142015?
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian
1. Tujuan
Berdasarkan rumusan masalah tersebut di atas, maka penulis mengemukakan tujuan penulisan ini sebagai berikut:
a. Untuk mengetahui pengaruh yang signifikan secara bersama-sama antara
hafalan al- Qur’an dan intensitas salat tahajud terhadap prestasi belajar
mata pelajaran Qur’an Hadis pada santriwati kelas VIII MTs. Islam
Ngruki dan MTs. PPMI Assalaam semester gasal tahun pelajaran 20142015.
b. Untuk mengetahui pengaruh yang signifikan hafalan al-Qur’an terhadap
prestasi belajar mata pelajaran Qur’an Hadis pada santriwati kelas VIII
MTs. Islam Ngruki dan MTs. PPMI Assalaam semester gasal tahun pelajaran 20142015.
c. Untuk mengetahui pengaruh yang signifikan intensitas salat tahajud
terhadap prestasi belajar mata pelajaran Qur’an Hadis pada santriwati
kelas VIII MTs. Islam Ngruki dan MTs. PPMI Assalaam semester gasal tahun pelajaran 20142015.
2. Manfaat Penelitian
a. Manfaat Teoretis
1 Secara teoretis, penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi
pengembangan pemikiran dan pengembangan ilmu pendidikan, khususnya kajian Pendidikan Agama Islam.
2 Meningkatkan mutu pendidikan di lembaga pendidikan Islam,
khususnya di MTs. Islam Ngruki dan MTs. PPMI Assalaam di kabupaten Sukoharjo.
b. Manfaat Praktis
1 Untuk peningkatan prestasi santri madrasah, guna meningkatkan
mutu dan kualitas kelembagaan di MTs. Islam Ngruki dan MTs. PPMI Assalaam Sukoharjo.
2 Sebagai bahan penelitian guna pengembangan lebih lanjut terhadap
dunia pendidikan dalam peningkatan kelembagaan pendidikan model boarding.
3 Sebagai media informasi ilmiah bagi bagian tahfiz di bawah binaan
MTs. Islam Ngruki dan MTs. PPMI Assalaam demi peningkatan prestasi belajar santri di sekolahnya.
D. Telaah Pustaka
