xviii
2.1Konsep
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, konsep adalah gambaran mental dari suatu objek, proses, atau pun yang ada di luar bahasa, yang digunakan oleh
akal budi untuk memahami hal-hal lain. Oleh karena itu, adapun konsep yang digunakan dalam penelitian ini adalah :
2.1.1 Analisis Kontrastif
Tarigan 1992:285 mendeskripsikan Analisis Kontrastif Anakon adalah kegiatan memperbandingkan struktur bahasa pertama B1 dan struktur bahasa
kedua B2 untuk mengidentifikasi perbedaan kedua bahasa itu. Adapun asumsi dasar anakon yaitu :
1. Anakon dapat dipergunakan untuk mengetahui kesalahan pelajar mempelajari bahasa asing atau bahasa kedua. Butir-butir perbedaan
dalam tiap tataran bahasa antara bahasa pertama dan bahasa kedua akan memberikan kesulitan kepada para pelajar bahasa kedua itu.
2. Anakon dapat memberikan satu sumbangan yang menyeluruh dan konsisten dan sebagai alat pengendali penyusunan materi pengajaran
dan pelajaran bahasa kedua secara efisien. Dengan perbandingan perbedaan pada setiap tataran analisis bahasa, maka bahasa dapat
disusun sesuai dengan tingkat kesulitan pada masing-masing tataran. 3. Anakon pun dapat memberikan sumbangan untuk mengurangkan
proses interferensi dari bahasa pertama, bahasa ibu ke dalam bahasa kedua atau bahasa asing.
xix
2.1.2 Tata Bahasa Mandarin
Tata bahasa merupakan salah satu unsur suatu bahasa. Orang asing yang belajar bahasa Mandarin modern harus memiliki pemahaman yang baik mengenai
karakteristik tata bahasa, selain lafal dan pengucapan, aksara China serta kosakata dalam hal menguasai aturan bangun kalimat dan penggunaan kata.
Bahasa Mandarin merupakan bahasa analitis yang berarti bahasa analitis yang berarti hubungan antar kata dalam kalimat tidak tergantung pada hubungan
morfologi dan hubungan konsistensi antara subyek dan predikat. Tetapi melalui
fungsi kata dan susunan kata www.chinese-culture.comidcina.php.
Bahasa Mandarin merupakan sebuah bahasa dengan dialek yang beranekaragam. Namun yang menjadi pedoman atau standar lafal, pengucapan,
dan model gramatikal adalah bahasa umum yang diistilahkan sebagai p ǔtōnghuà
[ 普通话
] Li dan Cheng2008 : 1.
2.1.3 Tata Bahasa Inggris
Salim2013 : 2 mengatakan, tatabahasapada dasarnyaadalahseperangkat pedomandarisebuahbahasa
tertentuyangsetiapstrukturnyadijelaskansebagaideskripsi umum
darisekianbanyak ungkapan dalam bentuk tertentu. Supaya lebih mudah membahas strukturtersebut, maka harus diberikan label. Label-label inilah
yang dinamakan dengan istilah gramatikal. Bahasa Inggris merupakan bahasa sintetis, yang artinya hubungan kata dalam
kalimat tergantung pada hubungan morfologi dan memepertahankan hubungan konsistensi antara subyek dan predikat dalam menyampaikan sesuatu
xx
www.antimonn.comforumt10222htm.
Kalimat bahasaInggris
berisisusunankata-katateratur yang
berisisebuah pikiranatauideyanglengkap. Lengkapmaksudnyadi dalam
kalimattersebutharuslah memiliki
Subyek S sebagai pokok pembicaraan, Predikat P sebagai komentar tentangsubyek,ObyekOsebagaipelengkapdaripredikat,danketerangan
Ksebagai penjelasanlebihlanjut terhadappredikatdan
subyek.Sebuah kalimatsederhanapada bahasaInggrisbisaterdiridariunsurSdanP.
2.1.4 Kalimat Pasif dalam Bahasa Mandarin 2.1.4.1 Arti Kalimat Pasif dalam Bahasa Mandarin
