Misalnya sekolah yang sudah menggunakan PDAM, pipanya tidak dapat dipindah-pindahkan.
c. Ditinjau dari hubungan dengan proses belajar mengajar 1 Sarana pendidikan yang secara langsung digunakan dalam proses
belajar mengajar. Misalnya kapur tulis, atlas, dan sarana pendidikan lainnya yang diguanakan guru dalam mengajar.
2 Sarana pendidikan yang secara tidak langsung berhubungan dengan proses belajar mengajar. Misalnya lemari arsip di kantor sekolah.
2. Prasarana Pendidikan Prasarana pendidikan ini dapat diklasifikasikan menjadi dua macam:
a. Prasarana pendidikan yang secara langsung digunakan untuk proses belajar mengajar, seperti ruang belajar, ruang perpustakaan, ruang praktik,
ketrampilan, ruang laboraturium dan lain-lain. b. Prasarana sekolah yang keberadaannya tidak digunakan dalam proses
belajar mengajar, tetapi secara langsung dapat menunjang terjadinya proses belajar mengajar. Misalnya ruang kantor, kantin, jalan menuju
sekolah, kamar kecil, ruang UKS, ruang kepala sekolah, dan tempat parkir.
2.2.3 Pentingnya Fasilitas Belajar dalam Pembelajaran
Dalam pengertian fasilitas dapat diartikan sebagai segala sesuatu yang memudahkan dan melancarkan pelaksanaan sesuatu usaha. Yang dapat
memudahkan dan melancarkan usaha ini dapat berupa benda-benda maupun uang. Untuk memperoleh hasil pembelajaran yang optimal, dalam proses
pembelajaran perlu adanya dukungan dari berbagai faktor, salah satunya adalah fasilitas belajar. Dapat dikatakan
bahwa fasilitas belajar merupakan segala sesuatu yang dapat mempermudah dalam kegiatan pembelajaran.
2.3
Tinjauan Tentang Motivasi Belajar 2.3.1
Pengertian Motivasi Belajar
Menurut Sardiman 2008 : 73 “motivasi berasal dari kata motif yang berarti
sebagai daya upaya yang mendorong seseorang untuk melakukan sesuatu ”. Motif
dapat dikatakan sebagai daya penggerak dari dalam dan di dalam subjek untuk
melakukan aktifitas-aktifitas tertentu demi mencapai suatu tujuan. Bahkan motif dapat diartikan sebagai suatu kondisi intern kesiapsiagaan. Sedangkan motivasi
juga dapat dikatakan sebagai serangkaian usaha untuk menyediakan kondisi- kondisi tertentu, sehingga seseorang mau dan ingin melakukan sesuatu.
Menurut Dimyati 2006: 4 2 “motivasi adalah tenaga yang menggerakan dan
mengarahkan aktivitas seseorang”. Motivasi mempunyai kaitan yang erat dengan minat. Siswa yang memiliki minat terhadap suatu bidang studi tertentu cenderung
tertarik perhatiannya dan dengan demikian timbul motivasinya untuk mempelajari bidang studi tersebut. Motivasi juga dipengaruhi oleh nilai-nilai yang dianggap
penting dalam kehidupannya. Perubahan yang dianut akan mengubah tingkah laku manusia dan motivasinya.
Sedangkan menurut Darsono 2000 : 63 “motivasi adalah keadaan individu
yang terangsang dan terjadi jika suatu motif telah dihubungkan dengan suatu pengharapan yang sesuai
”. Dari definisi ini terlihat bahwa motivasi dapat muncul dari diri individu apabila ada rangsangan dan dihubungkan dengan suatu
pengharapan yang sesuai dalam arti lain adalah tujuan yang ingin dicapai oleh individu.
Motivasi dapat dirangsang dari luar, tetapi motivasi itu sendiri adalah tumbuh dari dalam diri seseorang. Dalam kegiatan belajar, motivasi dapat dikatakan sebagai
keseluruhan daya penggerak di dalam diri siswa yang menimbulkan kegiatan belajar yang menjamin kelangsungan dari kegiatan belajar dan yang memberikan
arah dalam kegiatan belajar, sehingga tujuan yang dikehendaki oleh subjek belajar itu dapat tercapai. Peranannya yang khas adalah dalam hal penumbuhan gairah,
merasa senang dan bersemangat untuk belajar. Siswa yang memiliki motivasi kuat, akan memiliki banyak energi untuk melakukan kegiatan belajar, dengan
mempelajari motivasi maka akan ditemukan mengapa individu berbuat sesuatu setidaknya akan mendekati kebenaran apa yang menjadi motivasi individu yang
bersangkutan. Dari uraian diatas, maka motivasi dapat diartikan sebagai suatu usaha yang
ada dalam diri individu yang berupa sikap, tindakan dan dorongan untuk bertindak dalam mengarahkan serta menggerakkan individu pada suatu tingkah laku sehingga
tujuan yang dikehendaki tercapai.
2.3.2 Faktor
