Dasar Penelitian Lokasi Penelitian Fokus Penelitian

22

BAB III METODE PENELITIAN

A. Dasar Penelitian

Dasar yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif, sebab hasil penelitian ini berupa data deskriptif tidak angka- angka atau statistik. Hal tersebut sesuai dengan pendapat Strauss Corbin 2007:4 yang mendefinisikan penelitian kualitatif sebagai jenis penelitian yang temuan-temuannya tidak diperoleh melalui prosedur statistik atau bentuk hitungan lainnya. Penggunaan metode penelitian ini disesuaikan dengan tujuan pokok penelitian, yaitu untuk mengetahui dan mendeskripsikan bentuk-bentuk interaksi sosial antara siswa muslim dengan siswa non muslim, faktor yang memengaruhi interaksi dan hambatan interaksi siswa muslim dan siswa non muslim di SMA Katolik Yos Soedarso Pati beserta upaya mengatasinya. Selain itu, alasan penulis menggunakan metode penelitian kualitatif yaitu karena dalam mengolah data dilakukan dalam bentuk kata-kata dan tidak berbentuk angka sehingga hasil dalam penelitian ini akan bersifat deskriptif.

B. Lokasi Penelitian

Lokasi penelitian ini yaitu di SMA Katolik Yos Soedarso yang beralamat di Jl. Raya Tayu Pati Km 2, Kutoharjo Pati. Alasan dipilihnya lokasi penelitian di SMA Katolik Yos Soedarso Pati didasarkan oleh beberapa pertimbangan seperti berikut: 1. SMA Katolik Yos Soedarso Pati merupakan sekolah yang bernaung di bawah Yayasan Kanisius, tetapi siswanya tidak hanya beragama Katolik dan Kristen saja melainkan juga Islam. 2. SMA Katolik Yos Soedarso Pati merupakan satu-satunya sekolah Katolik di Pati yang meniadakan mata pelajaran agama Katolik maupuan agama tertentu. Mata pelajaran agama diganti dengan mata pelajaran religiositas yaitu mata pelajaran yang di dalamnya terdapat komunikasi antar iman, baik yang seagama maupun yang berbeda agama.

C. Fokus Penelitian

Fokus penelitian merupakan batasan masalah dalam penelitian yang berisi pokok masalah yang masih bersifat umum Sugiyono, 2008:285-286. Moleong 2010: 97 menuturkan bahwa fokus penelitian pada dasarnya merupakan masalah pokok yang bersumber dari pengalaman atau pengetahuan yang diperoleh melalui kepustakaan ilmiah ataupun kepustakaan lainnya. Penelitian ini difokuskan pada siswa muslim dan siswa non muslim di SMA Katolik Yos Soedarso Pati. Berdasarkan konsep tersebut, maka fokus permasalahan dalam penelitian ini adalah: a. Bentuk-bentuk interaksi sosial antara siswa muslim dengan siswa non muslim di lingkungan SMA Katolik Yos Soedarso Pati. b. Faktor-faktor yang memengaruhi interaksi sosial antara siswa muslim dengan siswa non muslim di lingkungan SMA Katolik Yos Soedarso Pati. c. Hambatan-hambatan dalam interaksi sosial siswa muslim dengan siswa non muslim di lingkungan SMA Katolik Yos Soedarso Pati dan upaya mengatasinya.

D. Sumber Data