4
Tabel 1.1 Daftar nilai MID Keseluruhan Siswa Kelas XIISMK NU Hasyim Asy’ari pada Tahun Ajaran 20102011.
Kelas Jumlah Rata-Rata
Nilai Keterangan
X TMO 1 42
69,70 Tidak Tuntas
X TMO 2 36
64,86 Tidak Tuntas
X TMO 3 35
63,17 Tidak Tuntas
X TMO 4 38
65,13 Tidak Tuntas
Sumber: TU Jurusan Teknik Mekanik Otomotif SMK NU Hasyim Asy’ari Tabel yang tertera diatas merupakan daftar nilai MID semester
Keseluruhan kelas XII TMO SMK NU Hasyim Asy’aritahun ajaran 20102011. Untuk angka ketuntasan minimun, ditetapkan
≥ 70. Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa nilai rata-rata siswa untuk mata pelajaran
Memperbaiki Sistem Rem belum memenuhi angka ketuntasan minimum. Dari uraian di atas maka peneliti bermaksud untuk membuat media
pembelajaran yang lebih praktis dan mudah dipahami serta mudah dalam mengajarkannya. Media ini juga memungkinkan siswa untuk belajar sendiri
dengan diulang-ulang agar siswa menjadi lebih paham.
B. RUMUSAN MASALAH
Agar permasalahan dalam penelitian ini menjadi jelas maka perlu dirumuskan masalah sebagai berikut: seberapa besar peningkatan prestasi
belajar dengan penggunaan macromedia flash professional 8 sebagai media pembelajaran terhadap kompetensi sistem rem pada siswa kelas XII teknik
mekanik otomotif SMK NU Hasyim Asy’ari.?
5
C. BATASAN MASALAH
Pembatasan masalah dalam penelitian ini diperlukan untuk memperjelas tujuan penelitian dan menghindari kesalahan dalam penafsiran yaitu :
1. Penelitian ini hanya untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil
belajar kompetensi sistem rem menggunakan macromedia flash proffesional 8
pada siswa tingkat XII Teknik Mekanik Otomotif SMK NU Hasyim Asy’ari Tarub Tegal.
2. Materi yang akan dibahas dan diteskan dibatasi pada aspek kognitif
pengetahuan kompetensi sistem rem yang meliputi antara lain pemahaman komponen-komponen sistem rem, fungsi dan cara kerja, cara
pemeriksaan komponen dan rangkaiannya.
D. TUJUAN PENELITIAN
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar peningkatan prestasi belajar dengan penggunaan macromedia flash
professional 8 sebagai media pembelajaran terhadap kompetensisistem
rempada siswa kelas XII teknik mekanik otomotif SMK NU Hasyim Asy’ari.
E. MANFAAT
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi peneliti, para guru, para siswa dan sekolah. Manfaat dari penelitian ini adalah sebagai
berikut:
6
1. Hasil penelitian ini dapat berguna dalam rangka mengoptimalkan
kemampuan siswa dalam pembelajaran kompetensi Sistem Rem melalui media pembelajaran yang variatif.
2. Memberikan masukan dan pertimbangan khususnya bagi para guru
kompetensi sistem rem di sekolah menengah kejuruan dan dikalangan pendidikan pada umumnya yang dapat dijadikan sebagai media alternatif
pembelajaran. 3.
Penelitian ini dapat dimanfaatkan oleh sekolah atau lembaga pendidikan lainnya sebagai sumber informasi yang dapat dijadikan bahan evaluasi
dalam kegiatan belajar dan mengajar khususnya kompetensi sistem rem.
F. PENEGASAN
