BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Subyek Penelitian
Subjek penelitian adalah seluruh penduduk atau individu yang akan diselidiki yang dijadikan obyek penelitian dan dari keseluruhan individu
anggota populasi tersebut paling sedikit mempunyai satu sifat yang sama Sutrisno, 2004:182.
Subjek penelitian adalah orang yang dikenai tindakan. Burhan Elfanany, 2013:80. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek adalah
seluruh siswa kelas VIII A MTs Pondok Moderen Assalaam Kabupaten Temanggung Tahun 2015, yang berjumlah 28 siswa yang terdiri dari 12
laki-laki dan 16 perempuan.
3.2 Waktu Penelitian
Siklus Hari, Tanggal Waktu
Uraian I
Senin, 23 Februari 2015
09.00-10.30 Permainan 3 gawang
siklus I Senin, 2 Maret 2015
09.00-10.30 Praktik Keterampilan
sepak bola II
Senin, 9 Maret 2015 09.00-10.30
Permainan 3 gawang siklus II
Senin, 16 Maret 2015 09.00-10.30
Praktik Keterampilan Sepak Bola
3.3 Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilaksanaka di MTs Pondok Moderen Assalaam Kabupaten Temanggung.
3.4 Rencana Tindakan Penelitian
Rencana tindakan yang akan dilakukan pada penelitian tindakan kelas ini adalah dengan metode observasi, metode evaluasi atau tes serta
dokumentasi berupa dokumen dan foto. Langkah-langkah PTK adalah sebagai berikut:
1 Perencanaan Pada tahapan ini penelitian menyusun rencana pembelajaran yang terdiri
dari: a
Menetapkan observer dan membangun kesepahaman antara peneliti dan observer tentang konsep dan pelaksanaan
tindakan kelas, topik yang diangkat dalam proses pembelajaran serta penentuan pelaksanaan kegiatan PTK.
b Membuat rencana perencana pembelajaran RPP dengan
mengacu pada silabus. c
Menyusun instrument yang digunakan dalam siklus PTK. d
Menyiapkan alat bantu pembelajaran yang di perlukan untuk membantu pengajaran.
e Menyusun alat evaluasi pembelajaran.
f Menyiapkan permainan untuk mengarah ke garak dasar
permainan sepak bola.
2 Pelaksanaan Tindakan
Gambar 3.1 siklus PTK Sumber : Iskandar, 2012:114.
Tahapan pelaksanaan dilakukan dengan melaksanaan skenario pembelajaran yang telah direncanakan. Pada tahapan pelaksanaan,
kegiatan yang dilaksanaan adalah melakukan proses pembelajaran di lapangan dengan langkah-langkah sebagai berikut:
a. Guru bersama peneliti menyiapkan media yang diperlukan dalam
pembelajaran yang akan digunakan. b.
Guru bersama peneliti mengamati dan mengarahkan bentuk gerakan dan permainan sepak bola tiga gawang dengan alat bantu
pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa.
c. Guru bersama peneliti bertugas untuk mengambil foto kegiatan
Kategori