commit to user 5
BAB II LANDASAN TEORI
2.1 Handphone sebagai media pembelajaran
Perkembangan teknologi informasi melaju dengan cepat. Ada banyak ragam teknologi yang direkayasa. Sebagai contoh adalah
Handphone. Kehadiranya sebagai media komunikasi berefek besar teradap kehidupan manusia. Di mana pun tempatnya manusia yang satu ingin
berinteraksi dengan yang lainnya. Mereka saling memberi dan menerima informasi. Handphone merupakan teknologi inovatif yang dapat
dimanfaatkan untuk menyampaikan informasi.
Sebagai produk teknologi dan komunikasi, handphone dapat digunakan sebagai sarana belajar yang sangat prospektif. Mobilitas manusia
yang tidak terbatas oleh ruang dan waktu, serta akan kebutuhan informasi aktual, menuntut handphone bukan hanya sebagai media komunikasi,
melainkan juga informasi, termasuk pembelajaran. Oleh kerena itu aplikasi handphone untuk mobile learning perlu di kembangakan.
Mobile learning merupakan pembelajaran yang dilakukan antar tempat atau lingkungan dengan menggunakan teknologi yang mudah
dibawa pada saat manusia berada pada kondisi mobile. Dikatakan oleh Mike Sharples 2006 bahwa mobile learning bukan hanya pembelajaran
yang menggunakan piranti yang mudah dibawa, melainkan juga merupakan pembelajaran antarkonteks, tempat, atau lingkungan Manikowati, 2008 .
2.2 Pengertian Multimedia
Multimedia berasal dari kata multi yang berarti banyak atau lebih dari satu media antara lain berupa gambar, tulisan text, foto, video dan
audio. Multi dalam bahasa latin berarti banyak atau berbagai, medium dalam bahasa latin berarti perantara atau suatu perantara yang digunakan
untuk menghantar atau menyampaikan sesuatu seperti komunikasi massa.
5
commit to user 6
Multimedia juga dapat diartikan gabungan teks, grafik, bunyi, video dan animasi yang menghasilkan prestasi dan interaktif yang tinggi.
Definisi lain dari multimedia adalah pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, gambar gerak dengan
menggabungkan link dan tool yang memungkinkan pemakai melakukan navigasi, berinteraksi dan berkomunikasi Suyanto, 2003.
Multimedia merupakan media periklanan yang sangat unik dan sangat kuat karena mengandung elemen penglihatan, video dan suara yang
dapat dikombinasi dengan stategi kreatif untuk menghasilkan daya tarik dan eksekusi iklan. Kelebihan multimedia adalah menarik indera dan
menarik minat karena merupakan gabungan antara pandangan, suara dan gerakan Suyanto, 2003.
2.3 Komponen Multimedia
Kategori