Penelitian yang relevan KAJIAN PUSTAKA

dipengaruhi faktor lain yang secara garis besarnya meliputi faktor internal dan eksternal guru. Faktor internal yang dimaksud adalah faktor motivasi berprestasi guru dan persepsi guru tentang supervisi yang dilakukan oleh kepala sekolah. Kedua faktor internal guru yang mempengaruhi kinerja mengajar guru dan kaitannya yaitu dengan perilaku belajar siswa, prestasi belajar siswa dalam tujuan pendidikan tersebut divisualisasikan dalam diagram berikut ini. Tujuan Pendidkan Prestasi Belajar Siswa Perilaku Belajar Siswa Profesionalisme Guru : Kinerja Mengajar Guru 1. Perencanaan Pembelajaran 2. Pelaksanaan pembelajaran 3. Evaluasi pembelajaran Faktor Eksternal Guru 1. Manajemen Sekolah • Planning • Organizing • Actuating • Controlling 2. Pengawasan • Supervisi 1 Perencanaan program 2 Pelaksanaan Program 3 Tindak lanjut hasil Supervisi • Lingkungan sekolah • Pendaptan • Kehidupan sosial Faktor Internal Guru 1. Fisik 2. Psiskis • Persepsi 1 Persepsi Guru tentang supervsi yang dilakukan oleh kepala sekolah • Kepercayaan • Kompetensi • Motivasi 1 Motivasi berprestasi guru 3. Tingkat Pendidikan 4. Status Kepegawaian 5. Pengalaman Kerja • Kehidupan sosial

D. Pertanyaan Penelitian dan Hipotesis

Uraian rumusan masalah, kajian teori dan kerangka berpikir seperti tersebut di atas, maka dapat dirumuskan pertanyaan penelitian tentang hubungan antara persepsi guru tentang supervisi yang dilakukan oleh kepala sekolah, motivasi berprestasi terhadap kinerja mengajar guru di SMK RSBI Bidang Keahlian Teknik Elektro di DIY sebagai berikut: 1. Bagaimana persepsi guru tentang supervisi kepala sekolah SMK RSBI Bidang Keahlian Teknik Elektro di DIY? 2. Bagaimana motivasi berprestasi guru SMK RSBI Bidang Keahlian Teknik Elektro di DIY? 3. Bagaimana kinerja mengajar guru SMK RSBI Bidang Keahlian Teknik Elektro di DIY? 4. Terdapat hubungan persepsi guru tentang supervisi kepala sekolah dengan kinerja guru pada saat menggajar SMK RSBI Bidang Keahlian Teknik Elektro di DIY? 5. Terdapat hubungan motivasi berprestasi guru dengan kinerja guru SMK RSBI Bidang Keahlian Teknik Elektro di DIY? 6. Terdapat hubungan persepsi guru tentang supervisi kepala sekolah, motivasi berprestasi guru dengan kinerja guru pada saat menggajar SMK RSBI Bidang Keahlian Teknik Elektro di DIY?